高校学生虚拟组织与虚拟领导力研究.docVIP

高校学生虚拟组织与虚拟领导力研究—以高校BBS为例 ?摘要：随着网络日益普及，基于网络的虚拟组织得到了长足发展，而虚拟组织中的虚拟领导力也引起了广泛关注。文章以高校中具有较大影响力的BBS虚拟组织为例，探讨如何加强对虚拟组织的管理，并且更好地培养优秀学生的虚拟领导力。 关键词：高校BBS；学生虚拟组织；虚拟领导力 ? 随着网络的普及，网络日渐融合到人们的日常生活之中，构建了一个虚拟化的生活空间，形成了各式各样的虚拟群体。这些群体由一群有着共同兴趣或者目标的人组成，在一定时期内，跨越了时间、地域、组织界限等现实因素，利用网络信息技术进行交流合作[1]。随着时间推移，某些虚拟群体的组织性越来越严密，有了基本的组织结构，有了活动章程（规定），定期或不定期开展一些线上或线下活动，这样，这些群体就逐渐具备了组织的一些特征，逐渐演化成了虚拟组织。比如在高校 BBS 中，志趣相投的人组成了一个虚拟组织（主题鲜明的版块），他们会在其中交流自己的心得，也可能定期组织线上活动或线下活动；再如游戏中的一个帮会，玩家经常聚集在游戏中一起进行战斗、沟通和娱乐。 随着虚拟组织的发展，与组织密切相关的领导力问题，如在这些虚拟组织中，领导力和现实组织中的领导力有什么差异等问题也就引起了大家的广泛注意。事实上，在虚拟组织中，领导力比较特殊，因为不像现实组织中成员之间互相熟识，组织有着较强的约束力；虚拟组织在这方面较为弱化，也无法给予组织成员很多现实中的利益。因此，担任虚拟组织的领导需要更强有力的领导力。在网络社会日益发达的今天，很多组织的沟通都是通过网络这个媒介，所以虚拟组织会越来越多。因此，虚拟领导力的研究也越来越受到各界重视。 在高校中，虽然目前已经有了人人网、QQ群、微信、微博等各种各样的交流媒体，但是有研究表明，BBS仍然是高校内最具影响力的媒体。因此，基于BBS形成的高校学生虚拟组织仍然是大家最为关注的虚拟组织。在BBS虚拟组织中，与现实组织类似，随着时间推移，一部分舆论领袖就会脱颖而出。舆论领袖是指在活跃的人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物[2]。这些舆论领袖在高校内部BBS舆情事件中扮演着至关重要的作用，某种程度上影响了大部分学生的思想和行为，甚至左右了舆情事件的发展过程。从影响他人的思想和行为这个角度而言，这些舆论领袖都是具有一定领导力的，不过，这是一种特殊的虚拟组织中的虚拟领导力。 建设一流大学，就要培养具有卓越领导力的领袖型精英人才，而随着网络的快速发展，虚拟组织和虚拟领导力对社会的影响也将越来越重要。因此，将高校BBS虚拟组织中的舆论领袖培养为国家的栋梁之材就显得非常有意义。另外，高校在进行学生工作信息化建设、探讨校园网络建设对于大学生思想政治教育的重要性的同时，也应多关注新兴的高校虚拟组织与组织的虚拟领导的特性。下面就以高校BBS和舆论领袖为例，深入探讨高校学生虚拟组织和虚拟领导力的特点及培养策略。 一、高校学生的虚拟组织与虚拟领导力 （一）高校虚拟组织 第一，虚拟组织是网络式连接的，具有空间和时间上的相对独立性，可以根据需要跨越组织边界，整合每个团队成员的核心竞争力以实现团队目标。 第二，虚拟组织具有高度的柔性化，虚拟组织多数是短暂的，根据任务需要而变化，任务一旦完成或问题一旦解决，组织就解散，因此在虚拟组织中，工作任务、成员角色或者工作分配等都根据环境发展而发生转变，具有流动性。 第三，虚拟组织非常强调个人责任，因为虚拟组织中成员的分散性，使管理者的控制力度相对现实组织有所减弱，因此虚拟组织强调每个成员对自己承担的任务负责。 第四，虚拟组织通常反应迅速，因为虚拟组织没有专门的领导机构，是根据各自优势结合起来的，合作通过信息网络完成，他们拥有一个明确的、共同的目标，这样灵活的结构使得团队可以在面临任务时对外界做出更为迅速的反应[3]。 虽然现有的虚拟组织的定义多从跨国企业出发，但是无论基于何种媒介的虚拟组织，都具有一些共同特点。以高校中的典型虚拟组织BBS为例，它与企业的虚拟组织一样，都是为了一个共同的目标，在一定时期内，自愿结成的动态的、短期的联盟，比如BBS的一个版块。这个版块的组织层次不是一成不变的，而是一种开放性的组织结构，会定期进行版面版务的改选，不同的时期在版面进行活跃活动的、引导整个版面舆论的网友也会发生变化。版面也并不会永远存在，在一定时期内会相当活跃，在另一些时期内也会出现衰落的现象，甚至版面会被关闭。 （二）虚拟领导力 关于领导力的定义，现有文献主要从三个方面阐释： 第一，能力角度。兰徐民认为领导力就是领导者在履行领导职能过程中影响和带动下属的能力。这种能力越强, 领导作用发挥得就越好[4]。 第二，影响力角度。有学者认为领导力就是影响力，当一个人对别人具有影响力，别人愿意