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西安石油大学教学质量奖评选办法注1
附件1:
西安石油大学教学质量奖
推 荐 书
姓 名
职 称
单 位
推荐等次
填表时间
西 安 石 油 大 学 制
院(部、系) 教研室 申请等级 姓 名 性别 出生年月 参加工作时间 高校教龄 职 称 职 务 最后学历 近三年完成
教学工作量
情 况 起止时间 讲授课程名称 教学工作量定额 完成情况 近三年学生
评教成绩 完成或承担的
教学研究项目
重点课程项目 近三年发表的
教学研究论文
出版的教材等 何时何地受过
何奖励
事迹介绍:
填写人:
年 月 日
院(系)评议结论 得分 推荐等次 院(系)推荐意见:
院长(系主任): (公章)
年 月 日
校本科教学指导委员会意见:
主任委员:
年 月 日 教学指导委员会人数 表
决
结
果 同意人数 获
奖
等
次 一等奖 不同意人数 参加人数 二等奖 弃权人数 学校意见:
(公章)
年 月 日 备注:本表请于本轮次第一学年第二学期第19周星期一前交到教务处教学质量评估办公室。附件2:
西安石油大学教学质量奖评议表
单位(盖章): 被评议人: 年 月 日
评 议 内 容 评议
形式 评 分 一级指标 分值 二级指标 分值 优秀 良好 一般 较差 1-0.8 0.8-0.6 0.6-0.4 0.4-0.2 教学基本状态 19 教学态度端正,爱岗敬业,教书育人,为人师表 5 小组评议 教学文件齐备,教学工作量饱满 6 教学检查 教学水平较高,所讲课程教学状态评估结论为优秀 8 核查结果 知识传授 25 讲授内容概念准确、条理清晰、重点突出、难点易懂,能够不断精选和更新教学内容 8 听课评议 采用先进的教学方法,学生学习的积极性和主动性高 7 学生普遍反映教学效果好,所带班级考试成绩较高 10 学生评议 能力培养 17 注重对学生分析问题解决问题能力的培养,指导的学生能独立进行社会实践和科学实验 8 查看材料 注重对学生个性发展和创新能力的培养,指导的学生能正式发表论文,或获校级以上优秀毕业论文奖 9 素质教育 19 注重对学生进行人文素质和科学素养的培养 8 听课检查
小组评议 注重对学生进行人生观和世界观教育 6 注重学生全面素质的提高,融素质教育于知识传授之中 5 教学研究 20 积极进行教学基本建设,积极参与教学改革实践 10 检查材料 潜心研究教学,取得一定成绩或成果 10 合 计 100 备注:本表请于本轮次第一学年第二学期第19周星期一前交到教务处教学质量评估办公室。
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