泉州科技中学教师职称评聘实施细则讨论稿.docVIP

泉州科技中学教师职称评聘方案 为了进一步规范我校教师的专业技术职称的评聘工作，促进我校教师专业化发展，进一步优化师资队伍，贯彻公开考核、注重实绩、按需设岗、按岗聘任、择优聘任的原则，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定我校教师职称评聘方案。 一、专业技术职务晋升条件： ㈠师德 1、积极贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，尊重学生，师生关系健康、良好；为人师表，道德高尚，严于律己，有团队合作精神；认真、负责地完成教育教学工作，并具有进取精神。 2、教师职务评聘工作实行师德一票否决制。 3、当学年学校考核不合格者，近两年不能晋升和聘任相应的职务。 ㈡任职资历 1、转正套评：全日制本科毕业生从事教学工作且在我校从事教学工作满一年，可直接参评中学二级教师； 2、申报中学二级教师职务（中三转中二）需有中学三级教师职务任职累计满两年且在我校从事教学工作满一年； 3、申报中学一级教师职务需有中学二级职务任职累计满四年且在我校从事教学工作满三年； 4、申报中学高级教师职务需有中学一级职务任职累计满五年且在我校从事教学工作满四年。 ㈢教育教学能力 申报人员应对任教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，能独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，教学效果好。 具有正确教育学生的能力，能根据学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，教育效果好。 ㈣班主任年限 转正套评的不要求班主任工作年限； 职称晋升 ⑴申报中学二级教师职务的人员（中三转中二）需在我校担任1年及以上班主任工作； ⑵申报中学一级教师职务的人员应担任3年且在我校担任2年及以上班主任工作。 ⑶申报中学高级教师职务的人员应担任4年且在我校担任3年及以上班主任工作。 ⑷音乐、体育、美术、计算机、劳技学科教师及科技辅导员的班主任工作经历不作要求，但需服从学校其他岗位安排。 ⑸担任教研组长、年段长、团委书记、行政等职务的年限适用于班主任工作年限。 ㈤继续教育 申报人员必须完成《泉州市中小学教师继续教育规定》中的教师职务培训任务方可申报，具体如下： 1、转正套评：需参加新教师培训（如毕业多年仍未转正的，除参加新教师培训外，每学年还须参加继续教育培训，每学年继续教育不少于48学时） 2、职称晋升 ⑴中学二级教师晋升为中学一级教师，近五年继续教育要求每年合格； ⑵中学一级教师晋升为中学高级教师，近五年继续教育要求每年合格。 ㈥计算机 申报初级、中级职务人员应完成教师继续教育规定的计算机能力考核，未能参加鲤城区继续教育的申报中级职务人员可提供相应的计算机能力考核资格证书。 ㈦其他 1、人事档案在泉州市、区人才交流服务中心挂靠满一年（转正人员必备） 2、符合上级教育主管部门《关于教师职务任职资格评审工作有关问题的通知》文件的相关要求。 二、专业技术职务聘任条件 ㈠聘任程序 1、教师专业技术职务晋升后，以收到专业技术职务任职资格证书为准； 2、本人提出书面申请并填写《泉州科技中学教师教学工作考核表》（附件一）上交办公室，办公室审核无误后送交相关部门负责人考核，各部门考核并签署意见； 3、召开职称评审领导小组工作会议审议并上报董事会，办公室根据考核结果行文，自发文之日下个月份开始执行新的工资标准。 ㈡聘任资历 转正套评需在我校从事教学工作满一年； 聘任中学二级教师职务需在我校从事教学工作满一年且在我校担任一年班主任工作； 聘任中学一级教师职务需在我校从事教学工作满四年且在我校担任三年班主任工作； 聘任中学高级教师职务需在我校从事教学工作满五年且在我校担任四年班主任工作。 ㈢考核形式 1、教师常规考核重在过程性考核，由教务处、政教处对其进行考核后送交办公室汇总； 2、通过被考核人自评、教研组考核、年段长考核、教务处、政教处考核后交办公室，由办公室汇总递交校长室，召开职称评审领导小组工作会议研究讨论。 3、考核结果分为优秀、合格、不合格。 4、教师有下列情况之一者，考核为不合格。 (1)从事有偿补习、学生考试成绩弄虚作假者； (2)参加政治学习、业务活动、年段教师会、全体教职工大会、升旗仪式等学校组织的例会或集体活动累计有2次及以上无故缺席者； (3)拒绝接受学校安排的教学工作及相关任务或无故旷教在群众中造成不良影响者； (4)教学成绩经常位列年级最后且没有进步者； (5)私自兼职，影响本职工作，经教育未予改正者； (6)因工作失误给学校工作、学校声誉造成重大影响者； (7)除师德表现外，在常规考核中（详见考核表）有3项不合格者。 三、有下列行为之一，性质严重且造成不良影响的，取消当年评聘资格。 1、有一级教学事故一次、二级教学事故两次或三级教学事故三次的（教学事故级别认定详见附件二）； 2、提供的各种证