2017-2018学年高中语文 第四专题 第16课 鸿门宴教学案 苏教版必修3.docVIP

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2017-2018学年高中语文 第四专题 第16课 鸿门宴教学案 苏教版必修3

第16课 鸿门宴                                           作者简介 司马迁,见《廉颇蔺相如列传》 (一)背景链接 陈胜(即陈涉)起义后各地云集响应,其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄,也有农民出身的刘邦。陈胜失败后,项梁扶楚怀王的孙子做了楚王(仍号怀王),刘邦也投靠了项梁。公元前207年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵军,同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时,怀王与诸将约定,谁先入关,便封为关中王。项羽在巨鹿(今河北)大败秦军,消灭了秦军的主力。同时,刘邦从黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章,废除秦朝苛法,准备在关中称王。后来在谋士劝说下,退出咸阳,还军霸上,派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。 项羽大破秦军后,听说刘邦已入咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦,刘邦情况危急。于是在纷纭频繁的战斗间隙,有了这一次酒宴上的斗争。 (二)常识整理 1.古代地理区域称谓 [山东] 顾名思义,在山的东面。但需注意的是,因“山东”之“山”,可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山,而所指地域不尽相同。下面是以崤山为标准的“山东”。如《汉书》曾提到“山东出相,山西出将”。《鸿门宴》:“沛公居山东时,贪于财货。”《过秦论》:“山东豪俊遂并起而亡秦族矣。” [关西] 指函谷关或潼关以西地区。《赤壁之战》:“马超、韩遂尚在关西,为操后患。” [关中] 所指范围不一,古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。《鸿门宴》:“沛公欲王关中。” 2.古代座次尊卑 古时官场座次尊卑有别,十分严格。官高为尊居上位,官低为卑处下位。古人尚右,以右为尊,“左迁”即表示贬官。《廉颇蔺相如列传》:“以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。”古代建筑通常是堂室结构,前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣,他的座位一定是坐北向南的。因此,古人常把称王称帝叫作“南面”,称臣叫作“北面”。室东西长而南北窄,因此室内最尊的座次是坐西面东,其次是坐北向南,再次是坐南面北,最卑是坐东面西。《鸿门宴》中有这样几句:“项王、项伯东向坐;亚父南向坐……沛公北向坐;张良西向侍。”项王座次最尊,张良座次最卑。 [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [] [ ] [ ] [] [ ] [] [ ] [] [ ] []    [] [ ] [— ] — [ ] [ ] [] [ ] [ ] [] [ ] [ ] — — [] [] [ ] [] [ ] [] [] [ ] [] [] 1.学习古汉语的常用词语和特殊句式。 2.正确认识分析项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。    (一)阅读课文第一部分(第1、2段),思考并回答以下问题。 环节一:突破词句 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 于:介词,对 (2)珍宝尽有之        尽:副词,都,全 (3)旦日飨士卒 飨:动词,犒劳 (4)妇女无所幸 幸:动词,宠幸 (5)项伯乃夜驰之沛公军 ①驰:动词,骑马 ②之:动词,到 (6)谁为①大王为②此计者 ①为:介词,替,给 ②为:动词,谋划 (7)固不如也 固:副词,本来 (8)君安与项伯有故 安:疑问代词,怎么 (9)故幸来告良 幸:副词,幸亏,幸而 (10)旦日不可不蚤自来谢项王 谢:动词,道歉,谢罪 (11)不如因而厚遇之 ①因:介词,趁机 ②遇:动词,对待 2.指出下列句子中的通假字并释义。 (1)距关,毋内诸侯 ①“距”同“拒”,把守 ②“内”同“纳”,接纳 (2)要项伯 “要”同“邀”,邀请 (3)秋豪不敢有所近 “豪”同“毫”,毫毛 (4)愿伯具言臣之不敢倍德也 “倍”同“背”,违背 (5)旦日不可不蚤自来谢项王 “蚤”同“早”,早些时候 3.解释下列句子中加点词语的古义。 (1)沛公居山东时 古义:指崤山以东的地区,战国时泛指六国之地 今义:指山东省 (2)约为婚姻 古义:指儿女亲家 今义:指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系 (3)所以遣将守关者 古义:……的原因 今义:表因果关系的连词 (4)备他盗之出入与非常也 古义:指意外的变故 今义:程度副词,很不一般 4.指出下列句子中加点词语的活用现象并释义。 (1)沛公欲王关中   王:名词作动词,称王 (2)此其志不在小 小:形容词作名词,小的方面 (3)素善留侯张良 善:形容词作动词,友善、交好 (4)项伯乃夜驰之沛公军 夜:名词作状语,在夜里 (5)君安与项伯有故 故:形容词作名词,老交情 (6)臣活之 活:

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