新建地方本科院校服务地方的理念与践行.pdfVIP

OJOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTRATION 新建地方本科院校朋 郭 (1．西南大学，1 2．宜宾学院．I 摘要：肇始于赠地学院的威斯康星思走 辫 使命。作为我国高等教育主体部分的地方院耘 —I—— 适应高等教育地方化，实现大学与地方互利掣 錾 关键词：新建地方本科院校；服务地方； 鞣 中图分类号：G640文献标识码：A文 圆 圈 罐； 新建地方本科院校，是指上世纪末本世纪 或政 初，由地方专科学校通过重组、合并而升格的 、传 分为 为地方培养人才的高等学校。高校社会服务。 育人功能(培养人才，促进人的全面发展)和社 从广义讲是指高等学校作为知识生产和再生产 会功能(高等教育与社会政治、经济、文化的子 的学术组织通过教学、科研和服务职能为社会 系统之间的关系及相互作用)。“三功能论”则是 作出的所有贡献，包括直接和间接的贡献。 指高等教育具有教学(培养人才)、科研(发展 科学)、社会服务(直接为社会服务)的功能。 一、新建地方本科院校服务地方的必然性 “四功能论”认为大学除了上述三种功能外，“技 适应高等教育地方化、把服务经济社会发 术创新”、或“国际交流”、或“引领文化”是高 展作为高等教育发展的动力，是新形势下高等 等教育的第四职能。①“五功能论”认为高等教 教育科学发展的必然选择，既符合我国高等教 育具有政治功能、文化功能、经济功能、生态 育政策法规的基本要求，也是时代赋予地方本 功能、育才功能。王处辉等将高等教育社会功 科院校的重要使命。 能分为个体社会化功能(大学生政治社会化、 1．我国高等学校社会服务功能的历史源流 道德社会化、性别社会化、知识能力社会化)： 我国学者通过对高等教育功能的研究。普 文化功能(文化的保存与继承、传播与交流、选 遍认为高等教育具有重要的社会服务功能。It】 择与批判、发展与创新)；经济功能(对GDP “基本功能论”强调高等教育具有一个基本的功 的贡献、劳动者素质的提高、增加个人收益、 能，但不同学者对什么是高等教育的基本功能 加快城市化进程)；科技创新功能(创新人才培 收稿El期：2012-04—20 基金项目：2012年度教育部人文社会科学规划基金项目(12YJA880037) 作者简介：郭平(1963一)，男，I兀l Jll宜宾人，西南大学硕士生导师，宜宾学院党委办公室主任、高等教育研究所 常务所长，教授，博士，国家教育行政学院第2期高校中层干部专题研修班学员，主要从事高等教育管理、学校 管理学研究。 国家教育行政学院学报麟潮圜 20 ●JOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTRATION 养、转化科技成果)；社会服务功能(