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论高校院级党政和谐工作机制构建的基本要求和措施 　　摘要：高校院级党政和谐工作机制的构建是和谐校园建设的重要组成部分，是高校生存发展的基石。现阶段我国高校院级党政工作的部分不和谐，已经影响到高校学院的改革和发展。本文论述了在科学发展观指导下，高校院级党政和谐工作机制的构建的基本要求和措施。 　　关键词：高校院级党政：和谐工作机制；构建 　　中图分类号：G647 　　文献标识码：A 　　文章编号：1673-2111[2008]09-099-03 　　作者：张友福，吉首大学讲师、硕士/陈晓愍，吉首大学副教授；湖南，张家界，427000 　　 　　高校院级党政和谐工作机制的构建奠定了高校党政和谐工作的基础，为高校的整体和谐构建提供了充要条件。 　　 　　一、院级党政和谐工作机制构建的基本要求 　　 　　(一)认真探索，扎实研究 　　构建院级党政和谐工作机制是构建和谐学院的基本保证，是对做好新时期高校学院党政工作的新探索。认真探索就是要敢为人先、与时俱进，敢于运用和谐工作的新观念，在学院党政工作和谐构建的敏感点上实践探索，进击盲区，不回避矛盾，在解决矛盾中创新思维，理清思路，全面把握，选准突破，在工作中不断探寻高校学院党政和谐工作机制构建的新规律。扎实研究，就是在探索的基础上不断深化探索。要把院级党政和谐工作机制构建放在构建社会主义和谐社会和高等教育与国际接轨及高校未来发展趋势中来思考。全面深化对现行院级党政工作模式的研究，在此基础上大胆而科学地从理论上、实践中寻求出院级党政和谐工作机制多种实现形式。并在多种实现形式的实践中，进一步研究、发现、丰富和发展。要对院长负责制、党委领导下的院长负责制、院党政共同负责制、乃至高校董事会制下院党政运行模式进行多维度的考究。兴利除弊，实事求是，反复论证，研究和探索出适应我国高校发展的院级党政和谐工作机制，以真正推动我国高校内部管理体制改革中难点研究的突破，高水平地促进和谐校园的构建。 　　 　　(二)干部培训，动力构建 　　在构建院级党政和谐工作机制中，干部培训显得尤为重要。干部和谐素质是干部间和谐和全体职工和谐的基础。和谐是指在由人参与的事物中无势均力敌的对抗性矛盾的良好的对立统一状态，是事物稳定性和协调性的成熟表现，是人的主观能力性正确作用和事物内部各要素间规律性作用的共同结果。它体现在人的身心关系、人与人的关系、人与物化环境的运动过程中，是事物发展的美好阶段。干部和谐素质的高低事关事物和谐中人的主观能力性是否发挥正确作用的。干部的和谐素质主要体现在：和谐思维方式、和谐观念。干部只有具备了和谐素质后，院级党政工作才能实现和谐，而这一切必须通过干部培训才可实现。要求干部具备和谐素质还基于一种认识，那就是干部作为岗位意义的人对和谐机制形成的动力作用。具有良好和谐素质的干部可以促进机制的和谐生成、修复、进而推动和谐机制的可持续运行。院级党政和谐工作机制动力构建除人的动力外，还有其机构功能、设置目标强烈的指向性对院级党政工作不断的和谐牵引力；源源不断给院级党政和谐工作机制构建提供资源保证，不断检验这一工作机制绩效的学院发展的内驱动力：校内、校外同类学院同类工作产生的对比、参照效应的外部推动力。对于这些动力我们必须从系统动力的高度来构建。 　　 　　(三)把握环节，综合考虑 　　构建院级党政和谐工作机制是系统性很强的工作。既要抓住关键，又要综合考虑，在构中建，在建中构。要以院级党政和谐工作机制的构建引领群众性的和谐学院的构建活动，以群众性的和谐学院的构建活动促进院级党政和谐工作机制的构建。为此在院级党政和谐工作机制构建中应注意把握好提高认识、以身示范重点环节，要切实抓好院级党政一班人的和谐素质构建。提高认识就是高校院级领导应该认识到，构建院级党政工作机制是构建和谐学院、和谐高校的需要，是贯彻落实胡锦涛总书记提出的构建和谐社会的社会建设总目标的具体体现，是科学发展观对高校工作的客观要求，是办人民满意大学的客观要求。每个高校党政领导应予高度的重视，并身体力行。高校发展的历史证明，任何高校的发展都是建立在它的学院发展的基础之上的，什么时候学院党政和谐了，高校就发展了。长期以来高校学院党政领导常打肚皮官司的情况可说是屡见不鲜，书记、院长相互告状即是司空见惯。作为高校学院的党政一班人，应引以为耻。应站在维护广大职工利益的高度，努力践行“三个代表”和“八荣八耻”，多读书学习，增强和谐修养，提高和谐素质。以身示范就是作为一院主要负责人的书记、院长，应该具有极强的工作大局意识，视学院党政工作为自己份内之事。思考工作要党政工作全盘谋划，安排工作要侧重有度，工作中要相互补台，要勇于承担工作责任，善于协调工作、化解矛盾。要做好四个表率：一要是团结工作的表率；二要是相互信任的表率；三要是和