人教版语文九年级下册《变色龙》课堂同步试题.docVIP

《变色龙》一、1、给加的字注音： 魁梧（?? ）洋溢（?? ） 径自（?? ） 胚子（?? ）? 恐吓（?? ） 盛满（? ?） 调解（?? ） 戳到（?? ） 2.根据课文内容及括号内提示，填写成语。 1商店和饭馆的门____________（形容精神不振，提不起劲头）地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 2忽然，这个贱畜生____________（没有任何原因或道理）就把这手指头咬了一口。 3.文学常识填空 《变色龙》是????? （国）作家??????? 早期创作的一篇讽刺小说。选取社会生活片断，表现尖锐重大社会问题，以小见大，是契诃夫短篇小说的独到之处。他的代表作有小说《?????????????? 》、剧本《??????????????? 》等。课文以“变色龙”为题，是运用了????? 修辞方法。 二、理解探究 1.本文写了怎样一件事?主要人物是谁? ? 2.警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，态度五次变化，那么其中有没有始终不变的地方? ? 3.试分析奥楚蔑洛夫的形象 ? 4.小说的主题是什么？ ? 三、合作释疑 1.阅读课文第一自然段找出环境描写部分，并思考其作用 ? 2.精彩的语言描写，可以使人物形象更鲜明地刻画出来，更有利于表现主题，说说下列各句中的语言描写有什么作用。 1“席加洛夫将军？”我……叶尔德林，帮我把大衣脱下来…真要命，天这