人教版高中音乐欣赏《醇厚的中原韵》课件.pptVIP

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  • 2018-02-01 发布于河南
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人教版高中音乐欣赏《醇厚的中原韵》课件.ppt

人教版高中音乐欣赏《醇厚的中原韵》课件

人教版普通高中课程标准实验教科书 音乐欣赏 醇厚的中原韵 思考: 1、请说出这首歌曲的名字。 《茉莉花》 2、请同学们思考这首歌曲属于哪种音乐 风格? 江苏民歌 3、民歌的分类有哪些? 山歌、小调、劳动号子 《醇厚的中原韵》 学习目标: 1.聆听《沂蒙山小调》 、 《王大娘钉缸 》 ,感受、体验不同地区民歌的韵味和音乐风格,并有感情地演唱歌曲。 2.了解民歌的创作方法—— “鱼咬尾”及“起—承—转—合”四句式的结构形式。 3. 认识民歌与创作歌曲之间的区别。 《沂蒙山小调》又名《沂蒙山好风光》。其旋律来自花鼓调《十二月调》。是一首带有山歌风味的小调,最初流传在山东临沂地区,后来传遍了全国。 这首民歌虽标为“小调”,但由于其旋律舒展、感情奔放,而带有明显的山歌风格。 《沂蒙山小调》与《茉莉花》被联合国教科文组织评定为中国优秀民歌 。 山东民歌《沂蒙山小调》 歌曲背景 对比欣赏王世慧与彭丽媛演唱的《沂蒙山小调》两个版本有什么不同?分别在节拍、语言、速度和风格方面作一比较。 王世慧:原小调 四四拍 方言 风格上显得 高亢嘹亮、粗犷豪放,乡土味颇浓。 彭丽媛:变体 四三拍 风格上显得轻快活泼,

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