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- 2018-02-01 发布于河南
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人教版小学语文五年级下册《草原》课件3
* 作者 老舍 草 原 西营小学 樊宗喜制作 草 原 勒lè(勾勒、勒索、勒令) 骏jùn(骏马) 限xiàn(无限、限制、有限) 鞭biān(鞭子、皮鞭、铁鞭) 驰chí(奔驰、飞驰、驰骋) 蹄tí(马蹄、铁蹄) 茶chá(奶茶、茶叶、茶杯) 貌mào(礼貌、相貌、外貌) 杯bēi(酒杯、钢杯、奖杯) 跤jiāo(摔跤、) 阅读提示 1.边听课文朗读,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写? 2.你欣赏的句子描写了草原的什么美?它让你想象到了哪些景象? 3.这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 一碧千里,而并不茫茫。 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 把 比作白色的大花 羊群 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1、草原 景 美 空气清 天空明 颜色美 线条柔 *
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