人音版小学音乐六年级下册《弹起我心爱的土琵琶》教学实录.docVIP

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2018-02-01 发布于河南
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人音版小学音乐六年级下册《弹起我心爱的土琵琶》教学实录.doc

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人音版小学音乐六年级下册《弹起我心爱的土琵琶》教学实录

《弹起我心爱的土琵琶》教学实录教学过程：创设情境，导入微山湖组织学生进教室观看《荷花别样红》歌曲视频这么美的歌曲歌唱了什么地方？观看课件PPT，领略微山湖的美丽景色就是在这片美丽的湖面上曾经发生过一个真实而又动人的故事：1940年，生活在枣庄一带的铁路工人、矿工、流浪者在共产党的领导下组成了一支铁道游击队，他们舍生忘死在铁道线上与日军周旋了7年之久，致使日本侵略者在政治上，军事上连连失败，恼羞成怒的敌人对铁道游击队进行了疯狂的围剿，游击队员被迫转移到微山湖的岛上。最终，经过铁道游击队战士机智勇敢的斗争，终于胜利突围并且在人民群众的支持下，配合八路军大部队消灭了日本侵略军，获得了抗日战争的最后胜利！二、学唱歌曲： 1、师：故事讲到这里我想起了一首歌，他是我们祖辈父辈都广为传唱的一首经典的歌，这首歌更加深刻的描绘了当时的情景，让我们一起重温经典！（听歌曲范唱）边听边思考，这首歌曲给你带来怎样的感受？（设计意图：音乐来源与生活，通过聆听故事，使学生了解历史，了解歌曲的创作背景，借助形象，创设情境。在这一环节上，学生积极主动参与，为学习歌曲做了情感的铺垫） 2、再次聆听歌曲。分段学唱歌曲（······