初三第一次家长会课件(共38张PPT).pptVIP

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初三第一次家长会课件(共38张PPT)

——九(3)班家长会 二、说现状 四、说策略 三、说成绩 会议议程: 一、说中考 中考时各科分值介绍 语文 数学 英语 物理 化学 历史 政治 理化实验 体育 总分 150 150 150 90 60 70 80 15 50 815 一说中考 普通高中 职业高中 大 学 大学 就业 良好的学习习惯养成在于学生平时的累积,所以明确提出:为了全体同学能顺利升入理想高中,在九年级这一年里我会在各个方面非常严格要求同学们,遵守校规班规,在考勤、自习课纪律、午休、做操、作业上交等各方面都提出了明确的提出要求。然后不折不扣地执行。 1、制定各项规章制度并严格执行 2、重视学习方法指导,注重习惯养成 九年级的特点是:作业多、时间紧。一些同学学习缺乏主动,没有紧迫感,学习没有可行性计划,课余时间利用不足,我们老师通过讲道理、督促、必要的一些惩罚、集体指导、个别指导(谈话)等方式引导同学不断优化学习方法,从而更有效地提高学习成绩。 前50名同学:郝长健、苏梦、季婕、胡馨悦、刘敏、刘喜同 前100名同学:刘胜玉、王艳、肖健、汪欣、俞梦婷、邱一凡 进步之星 月考总成绩 与八年级期末考相比较, 总成绩取得明显进步 同学有 刘喜同、 胡馨悦、 刘胜玉、 肖健、 李王锦炫、 张涛 可喜的是:   部分同学历经多次考试,成绩基本能稳在前五名,部分同学已经能在前十名站稳,而且各科成绩能够相对均衡发展;还有十来名同学潜力较大,本次进步幅度大。 让人担忧:   从成绩上看,两极分化现象已经渐趋明显,有部分同学开始有放弃学习的苗头,表现在本次考试退步较大。  部分同学的语文、数学、英语、物理、着实让人担忧。  部分学生存在着偏科现象,有些还是硬伤。 成绩反应出的问题 应对策略: 要高度重视学生的语文、数学和英语学习,要强化学生对物理化学学科的重视。数理化要加强这些学科习题方面的训练,语文英语提高相应的知识记忆、运用和解题能力。 要纠正学生对政、史的不正当认识,鼓励学生学好这些所谓的“副科”。要抓好这些学科知识的识记、背诵和运用。 对于存有偏科的同学,家长同志也要想办法为其补弱,要帮助学生一起克服困难,多进行关心、鼓励。 为学生提供良好的在家学习环境,全力培养学生的在家学习习惯,督促学生按时、独立、认真完成作业并积极开展预习、复习。 目前班级存在的问题: 1、个别学生自我约束能力不够,有些学生上课注意力不集中,课堂效率低, 少数学生学习目的不明确,整日无所事事。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。 2、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪 3、有个别晚上回家的同学睡得晚或玩得很晚,按时回家导致上课打瞌睡,影响课堂效果 4、有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理 5、吃零食现象严重,身体素质较差,不愿参加学校的体育活动,如:课间操、跑步。 6、 竞争意识不强,时间观念较差,没有紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足,专门从学习比自己差的同学身上找安慰。 7、作业不动脑筋,喜欢抄袭作业。 真正关心孩子: 真正的关心,不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。要多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 真正的关心,是要关注学生的行为(特别是一些反常行为),关注学生的情感变化和外表变化 ,更应关注学生的心理,关注他们成长中的痛苦和困惑,真正的关心在于沟通,真正的沟通在于思想交流、在于方法的引导。 3.真正的关心,应和孩子一起成长,帮助解决困难(学习上、生活上)订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,培养学生良好的学习习惯、生活作息习惯。 4.真正的关心,要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,要有恰当的教育方法,对待孩子要有耐心,不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理,事与愿违。 多鼓励、多表扬、多肯定。 5.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。 6.加强与班主任和任课老师的联系 全心投入。你的孩子,对你是100%,对老师是四十三分之一。 强调重要。考高中难过考大学。 讲方法造环境。可以看相关书籍,上网看看相关指导,学习别人的经验;一人不行,夫妻一起,一家人一起;说不听,就用写纸条、写信的方式。无杂事干扰孩子,不因家务琐事随便请假;孩子在家,家长不看电视,不玩电脑,更不打

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