小学作文讲稿：作文故事.docVIP

作 文 故 事（1--4） 前言 曾读过薛瑞萍专门为学生们写的一本书《给我一个班，我就心满意足了》，里面的故事和我们普通教师经历的一样，细小，繁多。阅读中，我蓦地想到中央二台“第一时间”的宣传语：“新闻每天发生，视角有所不同。”同样是课上，课下小孩们的事，薛老师写来却清新爽快并给人许多思考。这大概就是我们和名师之间的区别吧！我们的往事如烟，被风吹散了；如雾，被初阳蒸融了。即使有震憾，有思考，也被时间冲淡了。如此周而复始，一天又一天。许多专家名师不止一次地呼吁：老师们要写写呀！写教学反思，写教育案例。你写一辈子教案，你只是个教书匠，写三年教学反思，你会成为教育专家。多么辉煌的前景。但响应者却很极少。为什么？因为我们起点很低，师范毕业，工作后即使摸索出点经验教训，理论也上不去。读书又少，写出来清汤寡水，自己都觉得不是那个样。路茫茫看不到希望。热情凉了，搁笔！ 人只有走在路上，希望总在前方。但求耕耘，不问收获。一线教师每天崭新的生活都是鲜活的写作素材。理论上不去，我们就事论事。写得不生动不具体，我们就挤出时间读书，案上一本书，床头一本书，天天读。今写写，明写写。学生们的作文我们都能敏感地发现他们的长进，我们对自己不能失去信心。这样想了，也这样做着，学生们临近毕业，我也准备送学生们一本书。专门为他们写的书 《写作故事》。我也可以写书啦！一股成功感，自豪感由然而生。不为别的，我佩服