体育论文：论阳光体育之冬季长跑活动.docVIP

论阳光体育之冬季长跑活动 摘要：10月初，教育部、国家体育总局、团中央发出文件，号召开展第二届全国亿万学生“阳光体育冬季长跑活动”：全国小学五年级至大学生于2008年10月26日至2009年4月30日间进行冬季长跑，总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。其中小学生跑120公里，初中生跑180公里，高中和高校学生跑240公里。文件一出，如投石入水，全国哗然，连绵至今依然不绝。在神七飞天、奶粉害国、金融危机、楼市新政等重磅新闻密集的10月，关于“冬季长跑”的各种评论仍然牢牢占据各大传统与新兴媒体一席之地。所有的声音中，质疑占了绝大多数。而质疑的焦点，则集中在活动主题、孩子能否承受、学校如何组织等三大问题上。 关键词：体质健康 冬季长跑 素质教育 肥胖率超过四分之一、心肺功能下降……近年来，全国的青少年体质下降引发社会忧虑。有见于此，10月初，教育部、国家体育总局、团中央发出文件，号召开展第二届全国亿万学生“阳光体育冬季长跑活动”。 全国小学五年级至大学生于2008年10月26日至2009年4月30日间进行冬季长跑，总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。其中小学生跑120公里，初中生跑180公里，高中和高校学生跑240公里。文件一出在全国的兴起了一场舆论大波。在网上形成了热烈的讨论，连传统媒体也紧紧跟上。批评的，赞成的，提出建议的，各种各样的声音扑面而来。学生冬季长跑在冬天来临之前俨然成了教育界的一件大事儿。而就在哪些责疑声中，大家的话题主要还是集中在这次活动的主题、学生的承受问题、学校要如何组织等问题上！对于任何政策，人民都拥有绝对的质疑权，但是，是否所有的质疑都是合理的？本文就这三个焦点问题说说自己的想法。 焦点一：本次活动的主题 2008年10月26日至2009年4月30日间进行冬季长跑，总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。其中小学生跑120公里，初中生跑180公里，高中和高校学生跑240公里。在这次的阳光冬季长跑活动的总里程是以60公里为一个基数。就是这一句话成为了社会议论的焦点中心。有人责疑就如果新中国成立60周年就要跑60公里，那成立80周年怎么办？100周年又怎么办？让我们回回头看看上一年也就是第一届全国青少年阳光冬季长跑活动的中，它也是有主题的，当时是以与“奥运同行”为题。我觉得每一个活动都会有它的主题。想想我们体育老师现在上体育课的时候还要创设课堂情景。为什么要创设情景呢，就是要让学生更好的投入到课堂中间去。更好的学习锻炼。冬季长跑也一样，冬季长跑是一项比较枯燥的体育活动，只有引入象征性，创设一个情景，也让这项活动充满意义。原因有三个。第一，是加入时代气息，整个活动要到明年，而明年国庆60周年肯定是明年的社会热点话题之一，将长跑和社会热点结合起来能够引起社会的关注；第二，如果只是单纯跑步，很多孩子恐怕很难长期坚持，如果在其中加入各种活动则容易引起孩子的兴趣，设定一个主题，会便于学校设计活动；第三，通过这一活动对孩子进行爱国主义和集体主义教育。 焦点二：我们的学生能够承受吗 “小学生怎么能跑1000米这么长！小孩子骨头还没长硬，怎么能进行这么高强度的锻炼？”“为什么非要长跑？万一跑完了一身汗，来不及换干衣服感冒了怎么办？”现在我们的家长非常的紧张自己的孩子，怕他们受苦受累，上学放学有专车接送，而且还要送的学校门口，多走一步路都怕孩子累了。放学的时候还要抢着和小孩子背书包。为什么大家会觉得小学生跑（五六年级）1000米多呢，就是因为我们平时跑得少，可能平时跑个400或600米，一下子提高到了1000米，有些家长就心疼自己的孩子，觉得太多了。但是小学生平时跑个400到600米你会觉得很满意，但不代表我们的小学生跑不了1000米。我们不能低估我们学生的潜力，我们看似不可能，但往往我们的学生他会轻而易举的做出来。就本人带运动队训练为例，小学生（五六年级）慢跑2000米他们都能坚持下来。当然运动队的队员的身体素质肯定会好一些。但一般的学生跑下1000米是完全没有问题的。曾经有个学生开始接触长跑慢跑两圈也就是400米，跑完后脸色嘴唇非常的惨白，但是经过坚持，运动量慢慢的加上去，过了一段时间后这个学生的心肺功能加强了，而且能够轻易的跑下1000米。脉搏，血压都很正常。这就表明我们的学生没有我们想象的那么幼弱，只不过没有给他们发挥的空间而已。冬季长跑的目的，是增强学生体质，磨炼其意志品质。据专家对学生体质的监测，１９８５年至２００５年，我国学生身体素质一直呈下降状态，尤其是耐力素质更是持续下降。其原因，正是由于平时缺乏体育锻炼。长跑是锻炼学生心肺功能和耐力比较有效、安全的方式，它不是增强学生体质的唯一运动，但却是简便易行、城乡皆宜的运动项目。此次冬季长跑活动“重在参与，只要跑了规定的距离就可以，跑得慢