关于第三套小学广播操《希望风帆》教学的几点看法.docVIP

关于第三套小学广播操《希望风帆》教学的几点看法 摘要：本文针对我校学生学习新操《希望风帆》所出现的情况而进行分析。从教师和学生两个角度出发，采用文献资料法和访谈法并结合教学体会，深入分析学生学习的各种情况。本文通过教操的教学难点与新操教学新方法两个方面进行总结，并发表了一些个人的看法。如有不当之处，敬请批评改正！ 关键词：小学 广播操 教学 看法 前言：自2008年第三套小学生广播操《希望风帆》诞生后，全国各地的学校都在学习新广播操。这套广播操创编的基本原则是体现教育性、健身性、科学性、适应性和艺术性的特点。创编以基本体操作为主线，根据小学生的身心特点，突出童趣，体现“好教、好学、好看、好玩”的特点，并确定《希望风帆》主题寓意是“在阳光下的少年儿童，扬起希望的风帆，乘风破浪，远航天涯第一个八拍实际上动作非常简单，年级学生学起来也非常容易，但是在5-7起落踵3次的地方，学生往往会做成4次起落踵。我一再强调，还是有少部分同学起落踵4次。后来，我让他们在第一个八拍中只喊到7，8变成“停”而不是喊出“8”。这个方法非常贴近生活，更易于被接受，而且在喊口令至7后停止在无形中强化了他们的意识：在这节上实际只做到第7拍，第8拍直立。没想到这个小小的调整却为学生带来了质的改变，他们马上改正了错误。右臂左斜前下举，这个动作难度较大，多数学生出现屈肘的动作在学习扩胸运动时，觉得这节操舒展大方，肩、胸、腿等大肌肉群都充分地得到扩展，特别是对肩和胸。但是，要做好这节操，却不容易。难点有三一是弓步扩胸时，弓箭步一定要做到位；二，第二个八拍的“3、4、5、6”拍，脚跟点地，重心落在后面脚上时容易出错，因为弓箭步时，重心前移，是在前面脚上；三，第二个八拍的“3、5”拍做扩胸时，手臂应先在胸前成“前平举，然后拉开扩胸”，学生容易做成“左臂侧平举、右臂胸前平屈”后直接在“5”拍变成“右臂侧平举、左臂胸前平屈”，中间缺省掉“前平举，然后拉开扩胸”/phtml#docTitle 第1页共5页