人教版小学音乐《一对好朋友》教学设计.docVIP

人教版小学音乐《一对好朋友》教学设计 教学设计意图： “找啊找啊找啊找，找到一个好朋友……”一首简单的儿歌道出了我们生活中不能缺少的——朋友。每个人都有朋友，每个人都离不开朋友。孩子们之间的友谊是质朴而真挚的，友谊的建立对于他们而言很简单，友谊对于他们来说是一件单纯而快乐的事。 在音乐中感受快乐，表现快乐，创造快乐，作为老师我希望能够引领学生一同分享快乐，用不同的形式、用他们喜爱的方式享受音乐课。 教学目标： 1、学习和表演《一对好朋友》，感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。 2、轻声有弹性地演唱歌曲，与同伴合作有感情地表演。 3、通过玩、唱、创、演，体会分享与合作的快乐。 教学内容分析： 歌曲《一对好朋友》 《一对好朋友》是一首采用民间音调写成的创作歌曲。歌曲的旋律活泼，节奏紧凑，描述了小伢伢和小妞妞一块去放牧，一块唱着歌回家的情景。歌颂了小朋友间真挚朴素的友谊。 歌曲是节奏明快的2/4拍，一段体结构。歌曲中多次出现的前八后十六音符和附点八分音符充分体现了歌曲活泼欢快的特点。歌中“哩喽喽”吆喝声的加入，为歌曲增添了乐趣，使歌曲更为生动。 教学资源：儿童歌曲《好朋友》（校园集体舞版本） 人音版《一对好朋友》原调版。 人音版《一对好朋友》降调版。 教学重点：富有表情地演唱歌曲，轻声有弹性。 教学难点：1、附点八分音符节奏型的掌握。 2、富有表情演唱歌曲，轻声有弹性。 课时安排：1课时