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大专护生教学计划
大专护生教学计划
根据高等护理专业实习大纲要求,以完成学生理论到实践的完整教学过程为目的,培养学生良好的职业素质、综合工作能力,实现知识与能力的连接,培养“实用型”护理人才,着重强调基本理论与基本技能的训练,为保证圆满完成教学任务。特制定实施细则如下:
第一周:
要求每一位老师必须亲身、严格、认真带教学生,既不能放手更不能放眼。
1、入科第一天,护士长对护生进行医德医风及素质教育,强调服务意识、劳动纪律、三查七对、消毒隔离制度及本病区的护理人员状况等。由带教老师向护生介绍本病区的病种特点、病房布局、管理特点、注意事项及各项规章制度,介绍本科室的教学目标,要求同学能说出本科室的学习重点。
2、护理班老师:指导护生掌握出入院病人的护理、晨晚间护理、T、P、R、BP测量、记录、绘制及异常情况的观察及处理,饮食护理、大小便及血标本的采集送验。
3、治疗班老师:指导学生掌握内分泌科常用药物的作用、副作用、注意事项及配伍禁忌,如何发放口服药,皮内、皮下、肌肉、静脉注射法,皮试液的配制及结果的观察与判断,严格按操作规程、严格三查七对、严格无菌技术(无菌持物钳与无菌容器的使用方法、无菌包的开与包、铺无菌盘、戴无菌手套法)常用物品的清洁、消毒及保养法、常用化学消毒剂的配置方法。
4、值总班老师:指导护生掌握病区微机的基本操作,入院病人的接诊程序及出入院病人病历的整理。
5、讲课内容:
⑴胰岛素的应用
⑵口服降糖药物的分类、作用机制、服药方法、不良反应
主讲人:吴红霞
6、周末召开小组会,带教老师对学生的思想、生活、纪律、工作中存在的问题作总结并及时解决问题。
第二周:
1、让学生了解胰岛素泵的特性、注意事项、带泵前后的护理及观察,病区有上述治疗的病人,及时向同学讲解,并指导同学做好宣教,对病人具体实施护理。
2、护理班老师:教学生掌握吸氧、灌肠及危重病人的观察与护理。
3、值总班老师:教同学常用物品、仪器的使用,清洁及保养。
4、中午班老师:教同学心电图机及心电监护仪的使用。
5、讲课内容安排:
(1)甲亢危象的抢救与护理
(2)糖尿病酮症酸中毒的抢救与护理
主讲人:朱菊训
(3)24h完成护理病历的书写。要求条理清楚,文字通顺、字迹工整,用医学术语。
4、讲课内容安排:
①糖尿病饮食治疗
②糖尿病运动治疗
主讲人:王婷
5、理论、操作考试,征求并记录学生反馈意见,写出改进计划及措施。进行差错事故登记,并据实、有针对性的书写实习评语。
本科护生教学计划
根据高等护理专业实习大纲要求,以完成学生理论到实践的完整教学过程为目的,培养学生良好的职业素质、综合工作能力,实现知识与能力的连接,培养“实用型”护理人才,着重强调基本理论与基本技能的训练,为保证圆满完成教学任务。特制定实施细则如下:
第一周:
要求每一位老师必须亲身、严格、认真带教学生,既不能放手更不能放眼。
1、入科第一天,护士长对护生进行医德医风及素质教育,强调服务意识、劳动纪律、三查七对、消毒隔离制度及本病区的护理人员状况等。由带教老师向护生介绍本病区的病种特点、病房布局、管理特点、注意事项及各项规章制度,介绍本科室的教学目标,要求同学能说出本科室的学习重点。
2、护理班老师:具体指导护生掌握出入院病人的护理、晨晚间护理、T、P、R、BP测量、记录、绘制及异常情况的观察及处理,饮食护理、大小便及血标本的采集送验。
3、治疗班老师:具体指导学生掌握内分泌科常用药物的药理作用、副作用、注意事项及配伍禁忌,如何发放口服药,皮内、皮下、肌肉、静脉注射法,皮试液的配制及结果的观察与判断,严格按操作规程、严格三查七对、严格无菌技术(无菌持物钳与无菌容器的使用方法、无菌包的开与包、铺无菌盘、戴无菌手套法)常用物品的清洁、消毒及保养法、常用化学消毒剂的配置方法。
4、值总班老师:具体指导护生掌握病区微机的基本操作,入院病人的接诊程序及出入院病人病历的整理。
5、讲课内容:
⑴胰岛素的应用
⑵口服降糖药物的分类、作用机制、服药方法、不良反应
主讲人:吴红霞
6、周末召开小组会,带教老师对学生的思想、生活、纪律、工作中存在的问题作总结并及时准确地解决问题。
第二周:
1、带教老师负责,使学生基本了解掌握胰岛素泵的特性、注意事项、带泵前后的护理及观察,病区有上述治疗的病人,及时向同学讲解,并指导同学做好宣教,对病人具体实施护理。
2、护理班老师:教学生掌握危重病人的观察与护理。
3、值班老师:教同学如何接待新入院病人及医嘱的处理。
4、总管老师:教学生常用物品、仪器的使用,清洁及保养。
5、中午班老师:教同学心电图机及心电监护仪的使用。
6、讲课内容安排:
①1型糖尿病与2型糖尿病的区别、葡萄糖
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