第二次没展示前置作业点评.ppt

第二次没展示前置作业点评 3组反馈意见 认为老师下次传资料，可以一部分一部分的传，太多分不出来。（丁：到百度云创新创业训练营文件夹（/s/1c02GRde, 密码：ihi2） 。输入主题词就可以找到指定阅读文章） 12组 ? 厘清你的“授权范围”与他的“有效操作空间” 。 ? 重申他可以自主处理的权限并记录 。 ? 确认他知道各项工作的“优先顺序”（重要性）。 ? 和他共同讨论授权范围的扩张与缩减 。 ? 时时提醒他未能自动自发的地方 。 ② 团队的第二个前提是“思考性”。 我自己会不会经常发掘问题点（原因、症结）？ 会不会对这个问题点寻求对策？ 会不会对自己的工作定期提出流程改善建议？ ? 检查每个人的新知摄取量 —— 包括阅读和整理相关产业信息 。 ? 要求各个员工检讨现有工作状况的缺失，并提出他的改进意见 。 ? 模仿他人 + 改良优化 = 创新 ? 打破一些没有必要的习惯或规定 。 ③ 团队的第三个前提是“合作性”。 我能不能接受一个冲突？能不能排除自己的自私、自我和自大？能不能在有原则和肯协作的取向下与人沟通？ ? 开会前对敏感问题应先个别沟通 。 ? 不同的想法或意见可以交互发送参考，但须说明你的事实依据 。（Delphi 技术） ? 经理人要培养自己的人格魅力，才可以抑制冲突的激化 。 ? 凡是可以改善绩效的冲突都应该接受 。 ⑤ 人性方面 —— 你关心过部属的精神状态与身体状况吗？你抒解他的压力或缓和他的紧张吗？ ⑥ 表扬方面 —— 只要是你手下的提议或表现，你会公开地指名称许吗？ ⑦ 上级方面 —— 你想到过上司也需要被激励吗？ 13组：如何沟通？如何看人？ 如何沟通？和如何看人？我认为应该在一起讲。（丁：不完全是一回事） 沟通应该因人而异，不同的人有不同的沟通方法，所以应该想看人。 作为一个管理者看人不应该看他在你面前表现的事，应该从他工作的一些细节发现他是一个怎样的人，细节往往能表现人的内心。 然后是沟通。上面也提到了，因人而异。在这里就不多说了，每个人都有不同，共同这方面需要管理者自己思考。 团队成员进一步了解，工作分工，小组内部激励和奖惩措施。 团队成员互相进一步了解这方面只要做好上面提到的沟通就可以了。好的沟通可以增进与员工之间的感情。 至于奖惩措施我认为这方面才是最主要的。所为奖惩，就是奖励和惩罚。其实这我也说的不太清楚。我自己是明白的，有点表达不清楚，主要就是奖励和惩罚之间的平衡吧。（丁：还是建议大家看看有关华为的那篇文章。百度云创新创业训练营文件夹（/s/1c02GRde, 密码：ihi2））只要掌握了这个平衡既可以加深沟通，又可以激励员工。 17组（2）如何调动员工积极性？ 充分的了解员工的想法以及状态，明白他们需要什么。每个人的潜能是不同的，对不同特质的人，采取不同的刺激手段才可能达到好的效果，允许员工犯错误 （3）如何沟通？（丁：还是需要三段式） 沟通的15条经典原则 一、讲出来 尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教 批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，除了会使事情恶化外，别无他用。 (6)反馈意见。 我们成员商量后觉得这个“生本”教育特别符合我们大学生自主要求，充分的调动了我们的积极性，使我们学生得到了应有的锻炼。人员太集中讲的不太听得见（？），然后进度较快。（丁：师傅引进门，修行在个人） 18组（4）如何看人？ 一个人的几个参考要素我们套用中医中的一句话：望，闻，问，切，如何望，闻，问，切呢? 一望:即观察他的行动中的细节 ； 二闻:听他的言谈的内容和音调； 三问:问他一些生活中的小事； 四切:就是共同去做一件事情。 20组如何看人？ 在团队成员的选择上，看人这个因素就显得格外重要，这也决定了整个团队将来走在怎样的高度。在看人上，我们组进行了深入的讨论；一个员工的职业素质和个人修养是极为重要的。所以在很多公司有了“面试”这一环节，可面试却更注重的是个人的文凭和学位，而能力和素质却处于次要位置（丁：其实这是面试的主要内容）。俗话说“路遥知马力，日久见人心”所以我组认为应该延长试用期这样才能更全面的认识一个人了解一个人，才能让团队拥有优秀的员工和积极地工作态度。 如何调动员工积极性？ 在试用期期间，正是一个团队认识和了解一个人的时候，也是这个员工的适应期和软弱期，为了让新员工拥有朝气和积极性，那“公司待遇”就处在了一个尴尬的位置。所以“待遇”就成了调动员工积极性的重要因素。我组讨论认为；在待遇方面新员工应该拥有正式员工待遇的百分之五十左右（？）。甚至应该拥有必要的生活津贴。这样才能保证新员工能够在维持