人教版数学一轮复习函数的图象.doc

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人教版数学一轮复习函数的图象

活页作业 函数的图象 一、选择题 1.函数f(x)=的图象关于(  ) A.原点对称       B.直线y=x对称 C.直线y=-x对称   D.y轴对称 解析:由题意可知,函数f(x)的定义域为R,且f(x)==2x-2-x,f(-x)=2-x-2x=-f(x),所以函数f(x)为奇函数,故选A. 答案:A 2.现有四个函数:y=x·sin x;y=x·cos x;y=x·|cos x|;y=x·2x的图象(部分)如图所示,则按照从左到右、从上到下图象对应的函数序号安排正确的一组是(  ) A.   B. C.   D. 解析:根据函数的奇偶性及函数值的正负逐一验证可得C正确. 答案:C 3.(理)(2013·宝鸡模拟)函数f(x)=ln x-x2的图象大致是(  ) 解析:f′(x)=-x=0在(0,+∞)上的解为x=1,且在x(0,1)时,f′(x)0,函数单调递增; 故x(1,+∞)时,f′ (x)0,函数单调递减. 故x=1为极大值点,f(1)=-0,故选B. 答案:B 3.(文)(2013·芜湖模拟)函数y=2|log2x|的图象大致是(  ) 行至点B,再以速率3(单位:m/s)沿圆弧行至点C后停止;乙以速率2(单位:m/s)沿线段OA行至A点后停止.设t时刻甲、乙所到达的两点连线与它们经过的路径所围成图形的面积为S(t)(S(0)=0),则函数y=S(t)的图象大致是(  ) 解析:因为|OB|=1,甲在OB段的速率为1,所以在OB段行至点B恰好为1 s,|OA|=2,乙在OA段的速率为2,所以在OA段行至点A恰好为1 s,所以在甲由O至B,乙由O至A这段时间,S(t)=t2(0≤t≤1)是增函数而且S(t)增大的越来越快.由于乙至A后停止,所以在甲由B沿圆弧运动过程中,面积S是在匀速增大,所以应为一段线段,而在甲到达C后面积S不再变化,应为一条平行于x轴的直线. 答案:A 5.(2013·佛山模拟)已知函数f(x)=loga(2x+b-1)(a>0,a≠1)的图象如图所示,则a,b满足的关系是(  ) A.0<a-1<b<1 B.0<b<a-1<1 C.0<b-1<a<1 D.0<a-1<b-1<1 答案:B 二、填空题 7.函数f(x)=的图象如图所示,则a+b+c=________. 解析:由图象可求得直线的方程为y=2x+2,又函数y=logcx+的图象过点(0,2),将其坐标代入可得c=, 所以a+b+c=2+2+=. 答案: 8.(理)(2012·天津高考)已知函数y=的图象与函数y=kx-2的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是________.解析:先去掉绝对值符号,在同一直角坐标系中作出函数的图象,数形结合求解. 根据绝对值的意义, y= = 在直角坐标系中作出该函数的图象,如图中实线所示.根据图象可知, 当0<k<1或1<k<4时有两个交点. 答案:(0,1)(1,4) 8.(文)(2012·天津高考)已知函数y=的图象与函数y=kx的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是____________________. 解析:分段表示函数,数形结合求解. 函数可表示为 y=图象为如图所示的实线部分,数形结合可知,要使两函数图象有两个交点, 则k(0,1)∪(1,2). 答案:(0,1)(1,2) 9.已知定义在区间[0,1]上的函数y=f(x)的图象如图所示,对于满足0x1x21的任意x1、x2,给出下列结论: f(x2)-f(x1)x2-x1; x2f(x1)x1f(x2); f. 其中正确结论的序号是________. 解析:错误,即f′(x)1,在(0,1)上不恒成立;由图,0x1x21时,,正确;图象是上凸的,正确. 答案: 三、解答题 10.设函数f(x)=|x2-4x-5|. (1)在区间[-2,6]上画出函数f(x)的图象; (2)设集合A={x|f(x)≥5},B=(-∞,-2)[0,4]∪[6,+∞),试判断集合A和B之间的关系,并给出证明; (3)(理)当k2时,求证在区间[-1,5]上,y=kx+3k的图象位于函数f(x)图象的上方. (3)(文)求证在区间[-1,5]上,函数y=3x+9的图象位于函数f(x)图象的上方. (1)解:如图所示. (2)解:BA,证明如下:方程f(x)=5的解分别是2-,0,4和2+,由于f(x)在(-∞,-1)和[2,5)上单调递减,在[-1,2)和[5,+∞)上单调递增,因此A=(-∞,2-)[0,4]∪ [2+,+∞), 2+6,2--2,B?A. (3)(理)证明:当x[-1,5]时,f(x)=-x2+4x+5, 设g(x)=kx+3k-f(x)=k(x+3)-(-x2+4x+5)=x2+(k-4)x+(3k-5)=2-.

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