八下科学第二章第四节第一课时.pptVIP

* §4.2.4 生物是怎样呼吸的 第1课时 育才三中科学课程开发小组：阳光 * 2.4生物是怎样呼吸的(一) 读 图 人体吸进空气与呼出气体的成分比较 吸进氧气，呼出二氧化碳 呼吸系统 结构 功能 呼吸道 肺 鼻腔： 温暖、湿润、清洁空气 咽： 空气和食物的共同通道 喉： 保持气流畅通，内有声带 气管、支气管： 管壁内侧有长有纤毛的粘膜 由大量肺泡构成（肺泡外缠毛细血管网和弹性纤维） 气体交换的场所 一、呼吸系统的结构与功能 二、人的呼吸 气体交换 外界与肺泡之间的气体交换； 肺泡里的气体交换: 肺泡与血液之间的气体交换； 气体在血液中的运输； 组织内的气体交换： 肺通气： 血液与组织细胞间的气体交换 O2 O2 外界 肺泡 血液 细胞 O2 CO2 CO2 CO2 呼吸运动： 胸廓有规律的扩大和缩小的运动 呼吸运动实现了 间的气体交换。 作用： 原理： 外界与肺泡 气压差 思考 了解 气体交换整体过程 （原理： 气体扩散） 鼻腔 喉 右支气管 右肺 咽 气管 左肺 左支气管 呼吸道 肺 温暖、湿润、清洁空气 空气和食物的共同通道 内有软骨作支架，保持气流畅通，有声带， 内有“C”形软骨环作支架，保持气流畅通 同气管管壁一样，内侧覆盖着有纤毛的黏膜，能分泌黏液，粘住灰尘和细菌 一、呼吸系统的结构及功能 肺由大量肺泡构成 肺泡适于气体交换的结构特点？ 数量多：大约有8亿个， 使肺呈海绵状 包绕着毛细血管网和弹性纤维 肺泡与毛细血管的壁都很薄 呼吸运动： 胸廓有规律的扩大和缩小的运动 肋间内肌 呼气 吸气 气流 肺内 气压 胸腔容积 横膈 膈肌 肋骨胸骨 肋间外肌 增大 增大 减小 减小 进入 离开 收 缩 舒 张 呼吸运动实现了 间的气体交换。气体交换的原理是 。 外界与肺泡 气压差 舒 张 向上向外 收缩 顶部下移 收 缩 向下向内 放 松 顶部上拱 1）、外界与肺泡之间的气体交换 肺通气 2）、肺泡里的气体交换 （肺泡与血液之间的气体交换） 肺泡 血液 O2 CO2 3）、气体在血液中的运输 原理： 气体扩散 4）、组织内的气体交换 细胞 血液 O2 CO2 你能否用学过的知识来解释人工呼吸的原理？ 根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩使患者恢复自主呼吸。每分时间内人工呼吸的次数应该与正常人的呼吸频率一样。成年人每分钟大约16 － 18次。 问题1：为什么用鼻子呼吸要比用嘴呼吸好？ 问题2：有的同学在吃饭时，说说笑笑好吗？ 问题3：在很多的公共场所，我们都能看到“禁止随地吐痰”的警示牌，为什么？ 生活问题角—养成良好卫生习惯 不好，食物容易进入气管。 鼻子有鼻毛和粘液可以拦截、吸附大量灰尘、细菌从而保护肺部的健康 痰中含有细菌，细菌随痰蒸发后容易被人呼吸吸收 胎儿的身体在母体内处于蜷缩状态，胸腔很小，肺内没有空气。婴儿则出生时，由于环境变化，胸廓突然扩大，肺也随着扩张。这时候，婴儿才第一次吸入空气。吸气之后，与吸气有关的肌肉放松，胸廓就缩小，肺随着回缩，迫使肺内的部分气体排出体外。当气体经过喉部，冲击喉腔中的声带时，引起声带的振动而发出的声音——婴儿的第一次“啼哭”。这便是婴儿总是“啼哭”着来到人间的缘由。 为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？