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心理咨询师三级-操作技能复习PPT.ppt

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心理咨询师三级-操作技能复习PPT

练习题3 (多选) 该求助者出现的躯体症状包括( )。 (A)体重下降 (B)头晕头痛头 (C)脸色苍白 (D)意志减退 答案:ABC 练习题4 (单选) 该求助者心理问题属于( )。 (A)一般心理问题 (B)躯体形式障碍 (C)严重心理问题 (D)心理生理障碍 答案:A 练习题5 (多选) 针对本案例的第一个咨询目标,心理咨询师应着重评估( )。 (A)焦虑程度 (B)重大生活事件性质 (C)抑郁程度 (D)求助者的应对模式 答案:AC 练习题6 (多选) 本案例第三个咨询目标的特征是( )。 (A)具体化 (B)积极可行 (C)量化的 (D)心理学的 答案:ABC 练习题7 (多选) 本案例中了解到的求助者的一般资料包括( )。 (A)婚姻家庭 (B)自身状态 (C)工作状况 (D)娱乐活动 答案:ABC 练习题8 (单选) 本案例中需要明确的求助者的义务是( )。 (A)遵守预约时间 (B)积极探索解决问题 (C)选择咨询方案 (D)完成已商定的作业 答案:A 练习题9 (单选) 本案例中需要明确的咨询师的义务是( )。 (A)尊重求助者 (B)绝对保密原则 (C)咨询的目标 (D)贯彻中立原则 答案:A 案例16(2008年11月) 一般资料:刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。 案例介绍:刘某从半月前开始,不知为什么,在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后,就在街上走来走去,回不了家。为了解决出门后回不了家的问题,被家属送来就诊。 家属反映情况:刘某,大专毕业后曾在一家酒店工作,后因报酬问题辞职,一直未找到合适的工作,至今未婚。22岁时父亲因病去世,觉得精神无寄托,开始信奉基督教并认了教父、教母。 下面是心理咨询师和刘某的一段对话: 咨询师:你今天来需要我向你提供什么心理帮助? 刘 某:我特别害怕街上汽车鸣笛的声音、汽车刹车的声音。我觉得我不是用耳朵在听,好象是用脑袋在听,别人听到的是一个声音,我听到的是很有层次的多个声音。 咨询师:你是用脑袋在听? 刘 某:是的,我害怕听到那些声音,听到后我的脑袋有几秒钟是一片空白,我就不知道我出来是干什么来的? 咨询师:你还有什么问题? 刘 某:我父亲两年前去世了,是我害死的。 咨询师:因为什么这么说?你父亲去世前的身体状况如何? 刘 某:我父亲有肝癌和肺气肿,但一直治疗得很好。是我那时状况不好,所以在主面前祈祷告不灵了。 咨询师:你父亲的并情和你的祷告有关吗? 刘 某:是的,我父亲相信我和依赖我。可我在主面前祷告不灵了,所以就是我害死的。 咨询师:让家属带你到精神医院做做检查好吗? 刘 某:我不想去,我也听到过别人这样说我。 练习题1 (单选) 刘某的症状中有( )。 (A)自罪妄想 (B)幻触 (C)夸大妄想 (D)幻视 答案:A 练习题2 (单选) “我父亲两年前去世了,”提示刘某存在( )。 (A)主客观相一致 (B)妄想 (C)主客观不统一 (D)幻觉 答案:C 练习题3 (多选) 刘某的异常心理症状包括( )。 (A)思维内容障碍 (B)思维贫乏 (C)感知综合障碍 (D)思维迟缓 答案:AC 练习题4 (单选) 该案例中刘某的幻觉属于( )。 (A)内脏幻觉 (B)真性幻觉 (C)躯体幻觉 (D)假性幻觉 答案:D 练习题6 (多选) 6.应用此方法制定靶目标时,应注意( ). (A)目标越大越好 (B)目标要客观明确 (C)目标要可测量 (D)目标要可分析 答案:BCD 练习题7 (多选) 7.使用积极关注时应注意( )。 (A)反对过分乐观 (B)反对过分消极 (C)立足实事求是 (D)引导求助者客观分析形势 答案:ABCD 练习题8 (单选) 8.系统脱敏疗法是由( )提出来的. (A)巴甫洛夫 (B)斯金纳 (C)华生 (D)沃尔普 答案:D 案例13(2008年11月) 一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。 案例介绍:求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子。儿子从小就听话,尊敬长辈,学习成绩好。求助者不能接受失去儿子的现实。地震前一小时,曾想去学校接儿子,但没去。因此感到自责。儿子的影子经常在脑子里浮现,非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒。求助者现在情绪低落、意志减退、失眠、头痛、头晕、无食欲、胃部不适、全身乏力,感到很孤独。无心做事情,总是不自觉地回忆儿子生前的情景。自己前来心理咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者表情淡漠,衣衫不整,头发没有整理。婚后一直与丈夫一起务农,家庭和睦。认为有儿子的家庭才是最幸福的。

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