教科版初中物理八上2.1《认识运动》PPT课件1PPT.ppt

运动的描述 一、教学目标： 1.了解运动的分类 2.知道什么叫参照物 3.能正确判断物体的运动情况。 4.知道运动和静止的相对性。 二、重点： 1.知道什么叫参照物 2.能正确判断物体的运动情况 3.知道运动和静止的相对性 三、难点： 能正确判断物体的运动情况 四、新课教学 （一）新课导入 物理学中，是怎样描述物体的运动？ 在物理学中，用物体的位置变化描述 （二）参照物 根据上图讨论自己的看法 1、小明看到火车旁的三位同学在后退，是以什么为标准的？ 以车厢为标准 2、男孩看到火车动了，是以什么为标准的？ 以路面或车站为标准 1、在描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体作为标准，则被选作标准的物体叫做 从以上两个示例可以知道： 参照物:判断物体是否运动和如何运动时，所选的标准物。 2、任何物体都可做参照物，通常参照物的选择应根据需要和方便来确定.但不能选择研究的对象作为参照物，如果那样，所研究的对象始终是静止的。 研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以略去不提。 参照物 当堂练习 下列的有关参照物体的说法正确的是（ ） A.运动的物体不能作参照物 B.只有固定在地面上的物体才能作参照物 C.物体自己可以作自己的参照物 D.研究某一物体的运动，必须选其他物体作参照物 D 关于参照物的选取，下列说法正确的是 （ ） A.参照物必须选取静止不动的物体 B.参照物必须是和地面联系在一起的 C.在空中运动的物体不能作为参照物 D.任何物体都可以作为参照物 我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是（ ） A.天空 B.云层 C.月亮 D.地平面 D 一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人（ ） A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D.运动方向无法判断 B 1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 ①.坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。 ②.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 ③.月亮从云中钻了出来。 2、 某车向东行驶,车上的人看到路旁的树木怎样运动？ 乘客静止是以船为参照物 竹排江中游是以河岸为参照物 青山两岸走是以竹排为参照物 月亮钻出来是以云为参照物 路旁的树木向西运动。 下面的实例中有没有参照物？指出参照物是什么物体？ 黑板是静止的； 行驶的汽车是运动的。 通过以上两个事例分析,总结出判断一个物体是运动还是静止的具体方法? 静止：相对于参照物位置没有发生变化； 运动：相对于参照物位置发生了变化。 通常说一个物体是运动还是静止，常常选择地面或地面上静止不动的物体为参照物。 4、运动和静止的相对性 （1）例题：坐在行驶列车中的乘客以地面为参照物是运动的，以车厢为参照物是静止的 （2）解释以下图中物体运动和静止的相对性 加油机和受油机 运动和静止的相对性： 如上图：飞机都在做机械运动，站在地面上的人认为受油机是静止的，而加油机的飞行员却认为受油机是运动的，它们的说法正确吗？ 地面上的人认为受油机是静止的是以加油机为标准，而加油机的飞行员认为受油机是运动的，它是以地面为标准的。 选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同，这就是运动的相对性。 “刻舟求剑”是人人皆知的典故，如图所示，请你从物理的角度来分析，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”的原因。 楚人不明白运动和静止的相对性，他以船为参照物，认为他自己是静止的，进而错误地认为剑也是静止的，很显然剑相对于地面是静止的，而相对于船则是运动的，这也就告诉我们，描述不同物体的运动时，要选用同一参照物进行比较，不然就会出现“刻舟求剑”的荒唐 新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行驶的情形 应用：汽车风洞实验赏析 点评：汽车没有动，风在动，就可以研究汽车高速行驶的情况，多么实际而又多么有创意的方法啊… … 利用运动和静止的相对性，完成飞行队列特技表演： 地球同步通信卫星相对地面静止不动，成为传送广播和信号的中继站 正在上升的观光电梯里的人是静止还是运动的呢？ 练一练 能力训练： 1、“满眼风光多闪耀，看山恰似走来迎，仔细看山看不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”“是船行”所选的参照物分别是（ ）和（ ） 2、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，其中第一句和第二句分别以什么为参照物？ 船 山 第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。 第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流 3、“红日从