传统民间游戏在园本课程开发中的价值与建构.pdfVIP

35 12 Vol． 35 No． 12 第 卷第 期 绍 兴 文 理 学 院 学 报 2015 10 JOUＲNAL OF SHAOXING UNIVEＲSITY Oct． 2015 年 月 传统民间游戏在园本课程开发中的价值与建构 李瑞琴 ( ， 310012) 浙江师范大学 浙江 杭州 : ， ， ， ， 摘 要 传统民间游戏是多年来人类智慧的结晶 它源于民间 贴近幼儿生活实际 是当地文化的一种积淀 并且 。 ， 是我国优秀文化的一个重要的组成部分 园本课程的开发也是我国当今幼儿园课程改革中一项重要的课题 将传统民间 ， ， 。 游戏融入园本课程开发 将有利于幼儿园课程和教学内容的改善 有利于更好地促进幼儿的身心发展 : ; ; ; ; 关键词 民间游戏 园本课程 开发 价值 建构 － － － － 中图分类号:G612 文献标志码:A 文章编号:1008 293X (2015)12 03 082 doi :10. 16169/j. issn. 1008 293x. j. 2015. 12. 21 ［5］ ， 。 在当今 游戏作为一种幼儿园教育的基本活 娱乐活动 虽然不同学者对传统民间游戏的定 动在幼儿园课程改革中发挥着举足轻重的作用， 义和概念的表达有所不同，但细细品味他们各自 ， ， ， 各种游戏类型也得到了充分的挖掘和利用 然而 的定义 不难发现传统民间游戏的一些基本的共 ， :1． ， 对于各地传统的民间游戏 仍未能引起人们的足 同特点 现实性 传统民间游戏是人们在日程 ， 。 ， ;2． ， 够重视 其教育价值未能得到充分的实现 此外 生活中发展而来的一种游戏形式 娱乐性 传 园本课程的开发也是当今幼儿园课程改革中的一 统民间游戏最终的目的是供人们身心放松的一种 ， ;3． ， 项重大课题 园本课程如何结合当地实际情况来 游戏形式 久远性 传统民间游戏是当地人们 有效促进幼儿的发展，是园本课程开发中遇到的 在生活中经过世代手口相传而保留下来的一种游 。 《 》 : 戏形式。 一个难题 在 幼儿园工作规程 中明确规定 幼儿园保育和教育的主要目标是萌发幼儿爱家乡、 、 ［