试论高校后勤育人功能的实现途径.docVIP

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试论高校后勤育人功能的实现途径

试论高校后勤育人功能的实现途径   摘要:高校后勤工作除了承担日常的保障供应职能之外,还在高校育人过程中发挥着重要作用。本文对新形势下高校后勤工作育人功能的内涵及实现途径进行了分析。   关键词:高校;后勤;育人功能;途径   中图分类号:G640 文献识别码:A 文章编号:1001-828X013-0-01   高校后勤部门在为全校师生的教学、科研和生活等提供坚实有力的后勤保障、提供优质的服务之外,还承担着引导学生思想、产生教育效果的作用。后勤服务是“没有讲台的课堂”,后勤员工将育人贯穿于管理和服务中,在平凡的岗位和每日工作中通过一言一行发挥育人职能,对学生进行言传身教,为学生的身心健康全面发展做出了一定的贡献。   一、高校后勤育人功能及内涵。   1.管理育人。只有建立好规范的校园秩序,才能确保师生学习生活的正常开展。后勤工作对学生就寝时间的管理、用餐时间的管理,以及对学生安全用电等的管理,都起到了育人的功能,而且这是课堂教育无法替代的。   后勤部门通过与学工部门联合制定教室、宿舍、餐厅等场所的文明行为规范,以及各种形式的监督落实,尤其是通过学生会、宿委会、伙委会等学生自我管理的方式来进行,让学生之间相互监督、互相学习,对各种不文明行为进行干涉和制止,对不服从管理的学生及时通报相关部门进行妥善处理,为学生文明行为的养成做出了积极的贡献。   后勤还为学生提供勤工助学、社会实践岗位,让学生尽早参与到工作环节中来,培养学生的责任感和敬业精神,也取得一定的经济收益,减轻了家长的负担。同时也解决了后勤部分岗位人手不足的问题,勤工助学实现了学生和后勤共赢,也实现后勤的育人功能。   2.服务育人。高校后勤部门的工作紧紧围绕着“服务”二字,为广大师生提供环境卫生服务、住宿服务、餐饮服务、水电暖供应、洗浴服务、理发服务、日用品供应等。后勤员工在提供服务的同时具有示范、引导的教育功能,如保持各类场所的卫生整洁,学生遗失的物品被妥善保管和归还,宿舍教室的水电等各类设施设备的维修迅速,食堂饭菜可口、价格公道。   尤其是在工作场所的后勤员工通过亲切的眼神、友善的微笑、文明的用语、友好的手势等热情对待学生,解决学生的实际困难,营造温馨和谐的校园氛围,就会让学生在学习之余感受到学校对他们的关心和爱护,从而对学校产生亲切感、认同感,为学生接受学校的其他教育奠定良好的基础。   3.环境育人。校园环境的最大特点就是给人以最直接、最完整的感受和知觉,从而达到审美的目的。学校通过校园环境向学生传递人文内涵、向社会展示学校的精神面貌,提升学生的归属感和自豪感。绿树成荫、鸟语花香的校园环境,干净舒适的教学办公环境,温馨舒适的住宿环境等,都能促进学生的身心健康成长。   学生对优美校园的爱可以扩展到爱学校、爱集体、爱国家,从而激发他们奋发向上、努力成才的学习热情。   二、高校后勤育人功能的实现途径   1.加强后勤员工队伍建设,提高后勤员工育人意识。提升后勤员工服务育人的观念,员工应该以学生的全面发展为本,树立服务育人的理念,工作从提升学生的满意度出发,认识到后勤服务保障工作对于学校发展、学生成长的意义。逐步提升服务水平和管理水平,加强后勤育人制度建设,让后勤成为高校育人的重要平台,从而更有效地建立新型的后勤保障体系。   后勤部门的员工整体文化水平不高,从而导致育人意识相对薄弱。为此,可以采取形式多样的培训,提高员工的综合素质。另外通过与学工部门共同举办校园文化活动,以及与学生代表进行座谈等方式类提高员工的育人意识。   2.加强制度化建设,规范后勤管理。随着高等教育改革的日益深化,很多高校开展了制度建设的工作,后勤部门也需要加强制度建设,制定符合后勤实际的员工培训、工作流程、服务反馈、监督检查、考核评优等规章制度,并且健全后勤系统服务育人的检查监督机制。通过公开、公示后勤服务学生的项目、方式、标准、规范等,形成科学管理、及时监督检查的工作程序,保障后勤育人的有效开展。   3.营造后勤文化氛围,让服务环境育人。后勤文化氛围的营造也十分重要,通过在教室、公寓、食堂等后勤工作场所张贴提示牌,宣传后勤的理念和文化、倡导学生爱护校园环境、杜绝铺张浪费、举止文明、团结互助等。还可以和学院、学工部、学生会共同举标兵宿舍评比、宿舍设计大赛等活动,从而让服务环境育人。   4.充分利用信息化资源,展示后勤风采,拓宽沟通渠道。在互联网已经普及,人人持有手机终端的今天,后勤部门可以充分利用网络资源,如后勤门户网站、微信公众号、网络问卷调查等渠道加强自身的宣传工作,及时公布后勤工作动态,宣传后勤的优秀员工事迹,让学生了解后勤工作及后勤员工。   同时,依托网络平台如微信群、广播消息等,开通与学院及学工部等部门的沟通的新渠道,及时掌握学生

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