2011-12下期教学教研工作要点（一）.docVIP

教科处2011—2012学年下期工作要点 一、指导思想 在学校党政的正确领导下，认真贯彻执行党的教育方针。坚持“一个核心、两个重点”，圆满完成“三大目标”，即以深化改革，加强管理，提高教学质量为核心；以提高课堂教学效率为重点、以强化师资队伍建设，促进学生全面发展为重点；圆满完成教学常规管理目标、高考目标、中考目标，努力完成本学期教学教研工作任务。 二、工作思路 全面推进新课改，强化管理，规范教学行为，提高教学质量，扎实开展教育教学科研活动，圆满完成各项目标任务。 三、目标任务 1、严格执行课程计划。按教育主管部门的要求开齐课程，开足课时，不得随意增删、调整。 2、规范教学“六认真”管理。加强有效教学研究，教师按照“备课要实、课堂要活、辅导要勤、练习要精、分析要细、效率优先”的要求开展教学活动。 3、充分利用校本资源，加强校本研修，有计划地分年级、分学科，开展教育科研活动，提高课堂教学的有效性。积极支持教师进行结合教育教学实际的科研活动，大力开展校本教研活动。。 4、完善集体备课机制，实行大单元备课制，强化对“新教材”的研究。 5、抓好毕业班教学，组织好高考中考系列工作。 四、具体工作： 1、加强对毕业班工作的指导。 树立质量就是效益、质量就是品牌的意识，下功夫抓好教学过程管理，规范教学行为。一是要加强班级管理，。二是要在集体备课上下功夫，。三是要关注学生学科的平衡发展，要推进以班主任为主的班级目标管理制度，有针对性的落实目标管理。—年级组、教研组---备课组“三级”教学常规管理机制。特别是年级组长、教研组长、备课组长更应发挥最大作用，搞好本年级本学科的教学教研及管理工作。发挥“三个作用”：管理上的督导作用、教学上的引领作用、考核上的参与作用。 在新课改下，必须注重提高课堂效率，牢记“效率优先”的原则，必须在教学各个环节上落实教学学科要求。优化常规教学的各个环节，切实减少低效和无效劳动。落实年级组内“转转课”制度，坚持六认真月查月量化月通报制度，特别是要加大对备课、作业批改情况的通报力度，将教学“六认真”纳入教师年度业务考核并与评职挂钩。 3、发挥各级骨干教师的引领作用，继续推行集体备课制度。 制定《骨干教师管理办法》，骨干教师要在教学和教研中发挥引领作用，通过上示范课、听评课、教学检查、教研指导、课题研究等方式，带动全校教学教研上层次。各教研组要在大单元集体备课的基础上，按学校要求制定科学、可行的学期集体备课计划。同时加大对规范、高效的集体备课活动的研究力度，理清教学目标，确定教学重、难点和基本的知识点。每位教师都参与，。 service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the democratization of decision-making, scientific advice. Based on the citys youth career 11th Five-Year good bureau and the Communist Youth League work across the development, focus on the implementation of Scientific Outlook on2 service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the democratization of decision-making, scientific advice. Based on the citys youth career 11th Five-Year good bureau and the Communist Youth League work across the development, focus on the implementation of Scientific Outlook on5 service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the democratization of decision-making, scientific advice. Based on the citys youth career 11th Five-Year good bureau and the Communist Youth