第八章-幼儿园的环境卫生 1.pptVIP

二、环境污染对幼儿健康的影响 环境污染：是指某种物质或能量的介入，使环境质量恶化的现象。 包括：空气污染、土壤污染、水污染、噪声污染。 （一）空气污染对幼儿健康的影响 表现：呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等黏膜组织受到刺激而患病。 （二）噪声污染对幼儿健康的影响 噪声：凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音。 来源：交通、工业、建筑、社会、家庭生活噪声等。 危害：1、听力损伤。听觉疲劳，听力下降。 2、幼儿注意力不集中，反应迟钝，精神萎靡， 烦躁不安，引起幼儿中枢神经系统功能失调。 3、乏力、食欲不振、腹胀，影响视力，诱发眼 病。 4、影响幼儿综合性的智力及身体的发育。 幼儿在幼儿园里，绝大部分时间是在课桌椅 上度过的。合适的桌椅有助于培养幼儿良好的姿 势，防止脊柱弯曲，保护视力， 防止疲劳，有利于幼儿的生长 发育。 （1）椅子 椅子是否适合幼儿的身材要看椅高、椅深、 椅宽和椅背是否合适。 5、桌椅的卫生要求 椅高 与小腿高相适应 椅深 大腿长的3/4置于椅面上 椅宽 比幼儿的臀部宽度宽5-6厘米 椅背 高至幼儿肩胛骨下缘，腰部设有横档，横档以上应向后侧倾斜7°为宜。 注意：幼儿坐的椅子不宜太重，以便于幼儿 搬动。 桌椅高度差 人体的1/3坐高 桌下净空 一般不设抽屉或横木 桌面 宽度不小于书写时两肘之间的距离，前后尺寸约等于前臂加手长。 桌椅间距离 椅背到桌边的距离：要有3-5厘米的自由距离。 （2）桌子 三、体育设备卫生 体育用具：适合学前儿童身心发展特点；坚固、耐用、安全，便于修理和保养；大型体育器械一般安置在草坪上，并有专门的防护措施。 体育活动场地：以草地或泥地为宜，不得留有玻璃、石块、碎砖、木桩等会给儿童带来损伤的异物。 （1）卧室内每个幼儿有一张小床，长度略长于其身长，宽度约为幼儿肩宽的2倍（约70cm）。 （2）床不应太高，以便培养幼儿收拾床铺的习惯。 （3）幼儿床必须坚固稳定，不宜采用弹簧床。 （4）床与床之间有一定距离，便于教师的照顾和管理。 6、其他家具的卫生要求 第八章　幼儿园的环境卫生 第一节 幼儿园园址的选择 第二节 幼儿园物质环境的创设 第三节 幼儿园精神环境的创设 　　幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的的物质和精神要素的总和。 物质环境：幼儿园的房舍、场地和各项设备，是幼儿学习、生活、娱乐的重要环境，也是保证幼儿园各项教育、教学活动顺利进行的必要条件。 精神环境:是幼儿园的人际关系及风气,幼儿学习、活动及生活的气氛等，则对幼儿身心发展起着潜移默化的影响作用。 因此幼儿园在环境创设时，应考虑到各种环境因素对幼儿身心健康的影响。既要符合经济、适用的原则，又要符合安全、卫生、教育的要求。 第一节　幼儿园园址的选择 一、园址的选择 二、环境污染对幼儿健康的影响 幼儿园园址的选择主要有以下四个标准 （见图1）。 一、园址的选择 图1 园址的选择 一、园址的选择 1、居民区适中的地方，使幼儿入园方便，途中安全也能便于家长接送。 2、无污染、无噪音，幼儿园选址时应考虑选择环境清洁、安静、空气新鲜的地区，尽量避开空气污染严重的地段，幼儿园周围不应有屠宰场、垃圾场、化粪池、停尸房等不利于幼儿身心健康的设施。为减少交通事故和尘埃污染，保证幼儿园的相对安静，幼儿园离交通干线和闹市稍远为好，不与游艺场、歌舞剧团、火车站、飞机场等相毗邻。幼儿园也不要建在江河湖海旁边，以免儿童发生意外。 3、阳光充足，排水良好，幼儿园园址要选择地势平坦、地基干燥、排水容易、阳光充足的地段。如果幼儿园地势低洼，则每遇雨天，污水积流，排泄不畅，既给幼儿园活动的开展带来不便，久而久之，又会影响幼儿的健康。 4、大小适宜，在选择园址时，要考虑修建房舍及其附属建筑物所需的场地、幼儿户外活动所需的场地及充分的绿化面积。 选择园址时，应远离各种空气污染源，满足有关卫生防护标准的要求。 给幼儿创造一个安静、无污染的生活环境。 第二节 幼儿园物质环境的创设 一、幼儿园物质环境的基本要素 主要包括：园舍建筑、设施设备、活动场地、教学器材、玩具学具、图书声像资料、环境布置、空间布置、绿化。 幼儿园内建筑物的主体是幼儿的直接用房，最好南北朝向，以2～３层为宜。 附属建筑与主体建筑要分开。 园内布局 要 求 主体建筑 主体建筑物最好南北朝向。每班应有一套基本用房，以活动室为主，相互连接，并有自己的出入口，这样既有利于管理又便于在传染病流行时隔离患者，控制传染源以及意外情况下的及时疏散。为了便于幼儿开展各种活动，幼