[教育学]周矩老师讲座——职业生涯规划与核心能力建设.ppt

职业生涯规划与职业核心能力建设——中职学校学生职业发展问题与辅导 主讲人简介 周矩：重庆荣格心理与事业发展咨询所所长，高级心理咨询师,心理学副教授 1986年起在市委党校任教《管理心理学》和《心理学》至今. 重庆心理学会科普专业委员会副主任。 重庆大学研究生院心理咨询中心特聘顾问。 1993年创办重庆荣格心理与事业发展咨询所。 观念篇 心态 , 能力与技巧 做正确的事比努力把事情做正确更重要 选择与速度 和目标关联的事 风险的控制 人生的时间是稀有资源 职业选择 社会适应 情感与问题处理 好工作？ “有钱，能做，喜欢做，就是好工作” 个人的职业核心竞争力 可替代性决定价值大小，难以模仿 从守本分到有本事跃升 专业经验 专业能力 适应性 创造价值 随着时间增值 择业可能出现的误区 误区一、电视广告花费巨大在制造人们的心理不平衡感──购买欲──挣钱──定位自己。 误区二、成功者──误导。若干不够真实的故事。 一元化的成功概念是误区 （目标一元化、手段一元化） 误区三、成功素质培养──夸大了主观的事业 择业可能出现的误区（续） 误区四、不了解自己，盲目入市。 误区五、小胜即骄、小败即馁。 误区六、急于求成、底气不足。 误区七、分析太多，尝试太少 选择职业应有的心态和准备。 了解自己，客观分析。 不能被社会舆论牵着走。 逐步尝试，消除思维误区。 较为充分的知识和技能储蓄，基础知识，成为学习型人才 操作技术篇 需要分析的一些问题 核心竞争力 认识自我（性格、兴趣、能力） 认识组织和职位 专业方向和职业规划， 文凭和经验 职业生涯规划与管理对个人的意义 准确评价个人特点和强项； 评估个人目标和现状的差距； 准确定位职业方向； 认识自身的价值并使其增值； 发现新的职业机遇； 增强职业竞争力； 将个人、事业与家庭联系起来。 男女都怕选错行 一个注册会计师的苦恼 情商—职业心理素质 乐观测试. 软糖实验. （甘心情愿等待者：适应性强、喜欢冒险、受人喜爱、比较自信、比较独立） （迫不急待吃糖者：比较孤僻、固执、屈从压力、逃避挑战） 贝尔实验室,智商使人录用,情商使人晋升. 情商…… 自我意识. 自我激励. 控制情绪. 人际沟通. 对择业的最直观解释、考察A 考查A与B相关性的大小——现在和未来 工作素描——有效的面试方法 案例：怎样了解职位 A部分 工作说明书划分为以下5类: A1---工作目的 期望的最终服务或是产品什么？ 这项工作和组织内其他工作的关系是什么？ 业绩劣等或没有业绩的后果是什么？ A2在这个岗位上实际做什么 所担负的最重要职责是什么？ 什么是第二位的职责？ 经常做的工作是什么？ 决策的性质和范围是什么？ A3--个人如何从事工作 汇报关系是什么？ 相关的内、外部联系是什么？ 大致的工作条件怎样（如，工作地点、时间、危险性、分红和男女同工等）？ A4-所需的人际关系和个人技能是什么 需要何种人际交往能力以保持与其他员工的沟通？ 岗位是否是任务指派型的？ 是否需要逻辑或推理能力？ 什么样的特殊技能是绝对必要的？(关键指标分析) 是否需要仪表整齐？ 最重要的态度是什么？ A5 什么是必需的生理特征 对生理的特征是否有要求？ 身高是影响因素吗？ 对择业的最直观解释、考察B 考查A与B相关性的大小——现在和未来 “衡外情，量己力” 理想与实际相结合，职业生涯诊断能够帮助个人真正了解自己，并且进一步详估内外环境的优势、限制。 设计出合理且可行的生涯发展方向。 把自身因素和社会条件做最大程度的契合，才能在现实中趋利避害 什么样的工作择业者会觉得最有意思？ 与人打交道的工作？（销售？） 与数据打交道的工作？（财务？） 与机器打交道的工作？（工程师？） 与流程打交道的工作？（物流？） 天天在外面跑的工作？（销售，市场） 天天坐在办公室的工作？（秘书，行政，财务？） 很有成就感的工作？（销售经理，总经理？） 一成不变的工作？（财务，行政助理？） 天天面对电脑的工作？（程序员，网管？） 常常应酬客户的工作？（销售，公关经理？） 充满挑战的工作？（保险推销员？） 稳定、平和的工作？（公务员？） 能力差异与管理 特殊和一般 能力的多元化（语言、数字、空间、音乐、运动、人际交往、透视心灵） 表现出的能力（教育、经验、训练）和潜在能力 思维的流畅性、创造性、直觉的准确性、容易性 好工作要尽可能满足的8个要素： 自己非常喜欢与热爱，兴趣持久而且个性特质适合这份工作。 自己的专业知识或能力可以充分胜任，或者通过学习能够充分胜任。 在一个处于上升期而不是走向衰落期的行业里。 是在一家积极向上、不断发展、效益优良的企业里担任合适的职位。 自己在这