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[高一数学]21指数与指数幂的运算

正整数指数幂的性质 零指数幂和负指数幂 规定: 注:这样规定是把幂的定义从正整数指数幂推广到了整数指数幂,运算性质仍然适合。 二、分数指数幂 1.复习初中时的整数指数幂,运算性质 2.观察以下式子,并总结出规律:a>0 思考:根式的被开方数不能被根指数整除时,根式是否也可以写成分数指数幂的形式 ?如: 为此,我们规定正数的分数指数幂的意义为: 作业:课本P59,习题2.1 A组1、2、3、4; B组2。 1、已知 ,求 的值。 a x = + - 1 3 6 3 2 2 - - + - x ax a 2、计算下列各式 ) ( ) 2 )( 2 ( 2 2 2 2 - - - ? + - a a a a 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 ) 1 ( b a b a b a b a - + + + - 3、已知 ,求下列各式的值 2 1 2 1 2 1 2 1 ) 2 ( ) 1 ( - - - + x x x x 3 1 = + - x x 4、化简 的结果是( ) C 5、2-(2k+1)-2-(2k-1)+2-2k等于( ) A.2-2k B. 2-(2k-1) C. -2-(2k+1) D.2 6、 有意义,则 的取值范围是 ( ) x 2 1 ) 1 | (| - - x 7、若10x=2,10y=3,则 。 = - 2 3 10 y x C (-?,1)?(1,+?) 8、 ,下列各式总能成立的是( ) R b a ? , b a b a b a b a b a b a b a b a + = + - = - + = + - = - 10 10 4 4 4 4 2 2 8 8 2 2 6 6 6 ) ( D. C. ) ( B. ) .( A 9、化简 的结果 ( ) ) 2 1 )( 2 1 )( 2 1 )( 2 1 )( 2 1 ( 2 1 4 1 8 1 16 1 32 1 - - - - - + + + + + ) 2 1 ( 2 1 D.1 2 1 C. ) 2 1 ( B. ) 2 1 ( 2 1 A. 32 1 32 1 1 32 1 1 32 1 - - - - - - - - - - B A * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 百万富翁与“指数爆炸” 杰米是百万富翁, 一天, 一个叫韦伯的人对他说, 我想和你订个合同, 我将在整整一个月中每天给你10万元, 而你第一天只需给我1分钱, 以后你每天给我的钱是前一天的两倍. 杰米欣喜若狂, 同意了。 结果,杰米在一个月内得到310万元的同时, 共付给韦伯1073741828分,也就是1千多万元! 第一天:杰米支出1分钱,收入10万元; 第二天:杰米支出2分钱,收入10万元。 第三天:杰米支出4分钱,收入10万元; 第四天:杰米支出8分钱,收入10万元。 第10天:杰米支出512分,收入10万元,共得100万元; 第20天:杰米支出524288分,共5千元多点,收入10万元,共得200万元。 第21天:杰米支出1万多,收入10万元。 第28天:杰米支出134万多,收入10万元。 问题: 据国务院研究发展中心2000年发表的《未来20年我国发展 前景分析》判断,未来0年,我国GDP(国内生产总值) 年平均增长率可达到7.3%,那么在2001—2010年,各年 的GDP可望成为2000年的多少倍? 如果把我国2000年GDP看成是1个单位, 2001年为第一年 , 则: 1年后(即2001年), 我国的GDP可望成为2000年的 倍; 2年后(即2002年), 我国的GDP可望成为2000年的 倍; 3年后(即2003年), 我国的GDP可

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