苏教版必修3精练精析：第4专题烛之武退秦师.docVIP

第四专题 烛之武退秦师 【学业达标评价】 一、阅读下面的文字，完成1～4题。 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A.且贰于楚也 贰：从属二主 B.秦军氾南 军：军队 C.今急而求子，是寡人之过也 过：过错 D.许之 许：答应 【解析】选B。军：名词作动词，驻军。 【解析】选B。均为介词，对。A.主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的。C.连词，因为/介词，用。D.代词，郑国/语气副词，表商量语气，还是。 3.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是( ) A.秦晋围郑的两个理由是郑“无礼于晋”和“贰于楚”。 B.第一段文字点出了战事爆发的原因，又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。 C.“辞曰”一句流露出烛之武因年轻时没有得到重用的委屈和牢骚，说明他漠视国家的生死存亡。 D.郑伯对烛之武欲扬先抑，可见郑伯善于做人的思想工作。 【解析】选C。“漠视国家的生死存亡”错。 4.翻译下面的句子。 （1）臣之壮也，犹不如人。 译文：____________________________________________ （2）今急而求子，是寡人之过也。 译文：____________________________________________ 答案：（1）我壮年的时候，尚且比不上别人。 （2）现在事情危急才求您帮助，这是我的过错。 二、阅读下面的文字，完成5～8题。 5.对下列加点词解释不正确的一项是( ) A.焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B.朝济而夕设版焉 济：救助 C.不阙秦，将焉取之 阙：侵损，削减 D.又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 【解析】选B。济：渡河。 6.下列句子中加点的“焉”字的用法，与其他三句不同的一句是( ) A.焉用亡郑以陪邻 B.朝济而夕设版焉 C.若不阙秦，将焉取之 D.且焉置土石 【解析】选B。B项的“焉”为语气词，可不译。其他三项中“焉”均为疑问代词。 7.以下几句话，分别编为四组，全都表明烛之武说服秦伯退兵理由的一项是( ) ①若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ②焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也 ③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害 ④且君尝为晋君赐矣 ⑤秦伯说，与郑人盟 A.①②④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①②③ 【解析】选D。①说亡郑对秦无益，②说亡郑只能对邻国有益，③说保留郑国对秦国有益。这几句话都是说服秦伯退兵的理由。④说秦君对晋君有恩惠，⑤说的是说服秦伯的结果，均不是秦伯退兵的理由。 8.下面说法不符合原文意思的一项是( ) A.“越国以鄙远，君知其难也”说的是郑国灭亡了，秦国不可能得到什么好处。 B.如果郑国灭亡了，领土肯定被晋国侵占，晋国的势力雄厚了，秦国的势力就会相对减弱，这是“邻之厚，君之薄也”的意思。 C.“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”是“（晋）既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之”的典型事例。 D.“阙秦以利晋”虽然并没有成为事实，但使秦穆公对晋国的侵略野心有了警惕，这是他解除“秦国围郑”的重要原因。 【解析】选C。“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”说明晋君不讲信用，不报答秦君的恩惠，并非是“既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之”的典型事例。 三、请运用伏笔与照应的手法写一个片段。 答：________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 答案（示例）：她却不肯瞑目，眯缝着的眼里透出一种光来，那是一种寻觅和期盼之光。张着的嘴微微翕动，似有话语交代。 众人一阵迷惘。他们环视卧室，想找些所需之物了却她的遗愿，以此慰藉这颗即将停止跳动的心。 秘书递给她常年不离手的提包，那里面装有她批阅的各类文件，她却依然瞪着眼。 大夫递过几粒药片，她还是睁着眼。 是想得到点闪光的言语吧，记者将耳朵贴近她的嘴唇，却一无所获…… 大家失望了，谁能探索到这个市政府最高官员的内心奥秘呢？ 她的丈夫默默地将女儿引至床沿。像是一种回光返照，她脸上突然有了生气，垂着的手缓缓移动，费力地攥住女儿的前襟，随后闭上眼睛，溘然仙逝了。 记者轻轻地为她放平枕头。这时人们发现枕头下面压着一个绿皮笔记本。大家打开一看，里面是她的防汛日记，在最末的一页，醒目地记着一条：今晚要为芳芳钉扣子。 “刷——”目光