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第三讲一元一次不等式与不等式组
高新教育集团成功培训学校创新数学培优班
第三讲 一元一次不等式与不等式组（1）
知识要点
1、不等式及基本性质。 2、一元一次不等式概念及解法。
基础训练
1、若，则① ；② ；③ ；④ ．
若a＞b，c为实数，则_____；若＞，则a____b。
2、要使式子有意义，字母x的取值必须满足___________。
3、当x 时，3x－2的值为正数；x为 时，的值不小于7；当x______时， 的值是非负数。
4、不等式3（x-1）≥5x-3的自然数解是___________。
5、不等式１的正整数解是___________。
6、使不等式x-54x-1成立的最大整数是___________。
7、当m________时，不等式(2－m)x＜8的解集为x＞。
8、若两个连续偶数的和不小于49，则较大的数最小是 。
9、解下列不等式并把它的解集在数轴上表示出来。
（1）≤ （2） （3）
10、某校暑假准备组织该校的“三好学生”参加夏令营，由1名老师带队。
甲旅行社说：“若老师买全票一张，则学生可享受半价优惠．”
乙旅行社说：“包括老师在内都6折优惠”
若全票价是1200元，则：
（1）设三好学生人数为x人， 则参加甲旅行社的费用是 元；参加乙旅行社的费用是 元。
（2）当学生人数取何值时，选择参加甲旅行社比较合算？
能力提升
1、若关于ｘ的不等式ｘ－ａ＞２的解集是ｘ＞１，则ａ2008＝___________。
2、关于x的一元一次方程4x-m+1=3x-1的解是负数，则m的取值范围是___________。
3、如果三个连续自然数的和不大于９，那么这样自然数共有组___________。
4、若，则x的取值范围是___________。
5、已知，化简等于___________。
6、当是什么实数时，方程的解不大于－3呢？
7、已知的解是，求不等式的解集。
8、已知(x+3)2+＝0中，y为负数，求m的取值范围。
9、已知关于x的不等式＞的解集为x＜7,求a的值。
10、有一个两位数，其十位上的数字比个位上的数字小2，如果这个两位数大于20，求这个两位数的最小值。
不给自己留退路，就会有出路
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