[初中教育]高中历史会考复习讲义.doc

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[初中教育]高中历史会考复习讲义

第一单元 (一)西周分封制和宗法制 1、分封制 ????? 目的?? A、武王建立周,为了进行有效的统治实行分封。B、周公东征,为了稳定东方,扩展周的统治范围,再次分封。 内容?? A、分封的内容与对象:周天子把一定的土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国。(参见教材P5图表)? B、诸侯的义务与权利:??? 义务:受封诸侯必须绝对服从周天子的命令,有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 权利: 受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封,而且可以设置官员、建立武装和征派赋税,有相对独立性。 作用?? 加强了西周对地方的统治,巩固了政权。开发了边远地区,扩大了统治区域,形成了全国的交通网络。形成了对周王室众星捧月般的政治格局。 瓦解?? 原因:A、分封制有很大的局限性,诸侯有诸多大权,具有相对的独立性,随着社会生产力的发展,使诸侯国实力不断的增强。 B、随着生产力的发展,井田制瓦解。(根本原因) 2、宗法制??? ? 含义:西周王族的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度,是一种基于血缘关系和亲缘关系的、具有政治性质的制度。?????? 目的:用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位,以保证王权的稳定。???? ?特点:嫡长子继承制。大宗:周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利。小宗:次子、庶子的后裔。大宗率小宗,小宗必须服从大宗。? 作用: 形成了森严的等级,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。 难点突破:分封制与宗法制的关系是什么? ????????? 二者是互为表里的关系。宗法制是维系分封制的血缘纽带,而分封制是建立在宗法制的基础之上的,是宗法制在政治制度方面的外在体现。 3、中国早期政治制度的特点 以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。 (二)中央集权制度的形成: 1、秦建立中央集权制度: ① 皇帝制度: 秦始皇首创的皇帝制度,一方面以皇位世袭显示了权力的不可转移;另一方面以皇权至高无上显示了地位的不可僭越,这是中国封建制度的重要特征。 ②较为完备的中央官制:三公九卿制,丞相:百官之长,帮助皇帝处理全国的政事;御史大夫:负责执掌群臣奏章,下达皇帝的诏令;太尉:负责全国的军务地位与丞相一样,但秦朝没设,秦始皇自掌。 ③地方制度:郡县制:秦统一全国后,郡县制推行到全国。郡县制的实行有效地加强了中央集权。 [重难突破] 分封制和郡县制的区别: ①分封制是与宗法制相联系的,以血缘关系为基础; 郡县制是按地域划分的。 ②分封的诸侯王位世袭,并有封地;郡县的官吏由皇帝任免调迁,官位不世袭,官员只有俸禄没有封地。 ③诸侯国的独立性很大,容易发展成割据势力; 郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。 2、古代中央和地方政治制度的演变(汉—清) 朝代 中央政治制度 地方政治制度 汉 西汉 外朝(三公九卿)——执行机构(汉武帝) 中朝——决策机构 汉初 郡国二制并行,后封国名存实亡 汉武帝 全国分为13州,州做为监察区 东汉 尚书台——中枢机构(光武帝) 郡县两级转变为州、郡、县三级(东汉末年) 魏晋南北朝 逐步形成三省体制 ? 隋 ?确立并完善了三省六部的管理体制 中书省:掌决策,草拟颁发皇帝诏令 门下省:掌审议,负责审核政令 尚书省:事无不总,负责执行政令 隋初 州县两级 ? 唐 唐太宗 分全国为10道,作为监察区 唐肃宗 道在一定程度上逐渐成为州县之上的行政实体???? 道、州、县 ? 北宋 二 府 中书门下—最高行政机构 枢密院—最高军政机构 中央派文臣做地方官 ? 分州、县两级,又将唐朝的“道”改成“路”,在州县之上?????????????? 路、州、县 参知政事—分割宰相的行政权 三司使—分割宰相的财权 元 ? ? 中书省—最高行政机构 枢密院—最高军事机构 宣政院—统领宗教事务和管辖西藏地区 在地方实行行省制度(行中书省)省的最早长官平章政事。行省之下分别为路、府、州、县。边远民族地区设置宣慰司进行管理。 ? 朝代 中央 地方 明 明太祖 废中书省和丞相,权分六部、创立内阁 废行省,设三司 明成祖 内阁制度正式确立 ? 明宣宗 票拟权 清 康熙 设南书房 ? 雍正 设军机处 3、中央集权制度的基本矛盾:中央集权和地方分权 、皇权和相权的矛盾 4、中央集权制度的发展趋势:一是不断改革中央行政机构,削弱甚至废除相权,加强皇权。二是不断改革地方行政机构,削弱地方的权力,加强中央对地方的控制。 5、中央集权制度的影响 积极作用:(1)有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展、有利于维护国家统一与领土完整。 (2)能有效的组织人力、

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