语文:《宇宙的未来》(大纲版第6册)45分钟课堂达标测试.docVIP

语文:《宇宙的未来》(大纲版第6册)45分钟课堂达标测试.doc

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3 熵:一种新的世界观 4 宇宙的未来 一、基础部分(12分,每小题2分) 1.下列各组词语中,加点的字读音全都正确的一组是( ) A.三昧(mèi) 坍缩(tǎn) 呕心沥血(xiě) B.殆尽(dài) 累赘(léi) 永不枯竭(jié) C.告罄(qìnɡ) 钟磬(shēn) 夷为平地(yí) D.粗糙(zào) 夙愿(fènɡ) 岿然不动(kuī) 答案:B 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.答覆 无上光荣 积思广益 复水难收 B.幅射 开源截流 天网恢恢 幅员辽阔 C.膨胀 个中三昧 素昧平生 万世不竭 D.疏松 和颜悦色 绞尽脑汁 梳而不漏 答案:C 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)我们力所能及的只是把能量从一种状态___________成另一种状态。 (2)在一段孤立的时间内的一个___________场合,我们可以逆转熵的过程;但我们同时却必须___________更多的能量。 (3)经过很长的时间,太阳能够对地表起一定作用,使消散了的金属分子又重新回到________的状态中去。 A.转化 特殊 消散 聚合 B.转变 特定 消散 聚集 C.转变 特殊 消耗 聚合 D.转化 特定 消耗 聚集 答案:A 4.下列各句中标点无误的一项是( ) A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经无法弄清了。 B.要有意思才有话说,没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。 C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应,可生成二氧化碳多少克?(38%的盐酸的密度是191 克/厘米3。) D.“写作训练”中规定,学生要能够“根据目的、对象、场合,选择比较恰当的语句”。 答案:C 5.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.热力学概念乍听起来有些深不可测,其实它们是我们所知道的最简单而又给人印象最深的科学概念。 B.我们烧掉一块煤,虽然它的能量并没有消失,但却经过转化随着二氧化碳和其他气体一齐散发到空间中去了。 C.地球上有两个有效能量的一个是地球本身所蕴藏的能量,另一个是只在地质学意义上的时间内可被再生,因而对人类来说是不可再生的能源。 D.热力学第二定律告诉我们,物质即使可以循环再生,但也必须以一定的衰变为代价。 答案:A 6.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.“非典”算什么!只要我们大家能够齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。 B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。 C.小巨人姚明身高220厘米,即使到素有“篮球王国”之称的美国,他的身高也是出类拔萃的。 D.你所提的这个问题确实有一定的难度,让我不可理喻,我回去再考虑考虑。 答案:B(B项“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出好处。A项“三人成虎”指传言有虎的人很多,大家便相信了,多误解为团结合作力量大。C项“出类拔萃”的含义是“超出同类之上”,多指人的品德才能。在这里使用不当。D项中的“不可理喻”意思是不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。易误解为不理解。) 二、阅读部分(38分) (一)阅读下文,完成7—9题。(8分) 现在我们再回到起了“熵”这个名称的克劳修斯那里。他意识到在一个封闭系统里,能量水准的差异总是趋向于零。任何人只要把烧红了的火钳从火堆里取出来,他就会注意到这个使克劳修斯得出熵的定律的现象。当一把烧红了的火钳从火中取出时,我们很快注意到火钳开始冷却,而周围空气的温度却开始上升。这是因为热量总是从温度较高的物体流向温度较低的物体。经过足够长的时间后,我们碰一下铁钳,然后用手感觉一下周围空气。啊!它们的温度完全一样了。专家们把这种没有任何能量级别差异的状态叫做能量平均状态。水在平面时就处于这种状态。在这两种情况下,冷却了的铁钳与平面上的水都不能再做有用的功了,它们的能量是封闭或无效的。但这并不是说人们就不能重新用水桶把水从坝底提到坝顶再让水落下来,或者把火钳再一次加热。然而这两个过程又将进一步消耗新的有效的自由能。 7.这段文字论述的中心是哪句话?(3分) 答安:在一个封闭系统里,能量水准的差异总是趋向于零。 8.文中举了哪两个事例,是如何进行论述的?

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