5s教育训练教材演示幻灯片.pptVIP

教育訓練教材; 1.5S目的 2.推動 5S的理由 3.5S效益 4.5S定義 ;一.目的： 1藉由5S活動，可以塑造明朗的工 作場所，提升形象。 ;2確保安全，排除不必要的浪費。 ;3節省時間、空間，達到零災害的目 的，進而達成高效率，高品質的目的。;5S不良會產生下列不良結果： 影響員工工作情緒。 ;造成職業傷害、災難。 減少設備精度及使用壽命。;三﹑5S的效益： 節省尋找時間。(零尋找) 擴大廠房的效用。 减少不必要的仓库、货架和设备;減少公傷，災害。(零傷害) 騰出多餘空間，做新增設備用。 在異常時，可以一目了然。(零赤字);.降低机器设备的故障发生率，延长使用寿命;提高機器稼動(使用)率。 廠房比較亮麗。 ;心情比較愉快。 對公司較有認同感。 感覺公司比較有制度。 知名度很高，很多人慕名而来参观。 ;減少品質不良。(零抱怨) 提高生產品質。(零不良) ;降低物料報廢，降低倉庫呆廢料。(零浪費) ;;使走道暢通。感覺工作場所氣氛比較好。 地板不再亂放物品;廠 房;四.定義： 4.1 內容： 整理、整頓、清掃、清潔、紀律。;整理(SEIRI)：清理雜物分類需要和不需要的(人、 事、物)，再將「不要」的東西加以丟棄或處 理，把需要的東西保管。;整頓(SEITON)：整理以後重新排列，將「要」的 物品定品，定位，定量提升工作效率，工作品 質，重新堆積整理。所要的東西加以「定位」 和「定量」。就物而言以便在最快速的情況取 得所要之物。就事而言，以便在最簡捷且有效 率的規章制度表格流程下完成事務。確實，徹 低了解及執行”三定”，並定基準。整頓是建立標 準化，使任何人立即找到所需要的東西，減少 尋找時間上的浪費。 ;;整頓-三定 人-定品 1.教育訓練(名稱) 2.技能鑑定合格(名稱-包括對人和機,料);;整頓-三定 人-定量 時機及鑑定方式: 1.新人和資深員工教育訓練 2.訓練後多久鑑定 3.新機器教育訓練;機-定品 1.機器經維護及檢驗合格;;機-定量 1.機器之維護(保養)時機 2.多久維護(保養)一次 3.機器之檢驗時機 4.多久檢驗一次 5.機器(設備)之更換時機 6.多久更換一次;料-定品 1.作業使用的物料 2.生產出的產品 3.不良產品 4.異常產品;料-定位 儲位(放在那裡)- 1.使用物(材)料 2.產出OK產品 3.不良物(材)料和NG產品 4.異常物(材)料和產品;料-定量 使用物(材)料,OK,NG,異常: 1.每一盒(箱)多少數量 2.多少棧板或箱位;法-定品 1.作業必須使用的SOP或規範,(例如:機器或材料) 2.作業必須遵守的SOP(規範);法-定位 作業標準被建立及適當的了解及執行 1.作業SOP或規範存放地點 2.SOP平常要有效使用;法-定量 標準或SOP: 1.多久要修改(review) 2.修改後多久宣導SOP 3.新的標準或SOP何時宣導SOP;清掃(SEISO)：無塵無污，使工作場所必須沒有垃 圾和污垢。設備有損壞時馬上修護使之恢復正常 狀態，對人、機、料、法、衡量、環境、及設定 清掃保養基準，落實作業標準;清掃-點檢發掘問題一針對現場，一分一??徹底找出問題;清掃-早期發覺機器設備之異常以達預防保養的目 的。可提高工作效率，降低成本，使設備永遠維