通江县中小学教师继续教育学时登记与管理办法.docVIP

通江县中小学教师继续教育学时登记与管理办法 （2009年修订） 根据《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》（川人发[2003]95号）的规定 ，为加强全县中小学教师继续教育的管理，进一步完善中小学教师继续教育学时登记制度，推动全县中小学教师继续教育工作深入开展，结合工作实际,特实施本登记与管理办法。 一、继续教育对象、内容与时间 凡取得教师资格的在职的幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、及其它教育机构的教师（含社会力量办学及电教教研部门的教师）均属继续教育的对象。 按教育部、省、市、县教育主管部门师资培训规划安排内容为主，校本研修为辅，近期以“三新一德”（新理念、新课程、新技术，师德教育）、农村教师专业发展计划、中小学骨干教师成长计划、中小学教师学历学位提升计划及班主任专题、教师教育技术能力专题、中小学生心理健康教育、校级干部岗位培训等为主要继续教育内容。 中小学教师继续教育实行学时管理制度，新一轮中小学教师继续教育学时登记时间从2009年9月1日起实施。 二、继续教育学时登记的管理 （一）中小学教师继续教育学时登记依据 依据中小学教师继续教育培训统筹管理之规定，凡列入继续教育学时的培训活动必须符合两个条件： 一是必须经过教育主管部门认定或授权的单位、机构举办的培训活动；二是纳入教师年度培训计划的校本研修活动。 （二）继续教育学时的规定：已经聘任高级教师职务的教师每年不低于60学时，中级职务教师每年不低于80学时，其他职务的教师不低于100学时，本周期内继续教育学时登记实行学年度审核制。 三 教师继续教育学习内容学时折算办法：教师继续教育学习内容学时折算办法见附表一。 四、继续教育学分的审核 （一）实行“一表、一公示、一审核、一证”管理制度。 “一表”指《通江县中小学教师继续教育学年度学时审核登记表》（附表二）。登记规范性培训学时、灵活性培训学时等内容； “一公示”指每学年学校学时登记员学时登记完毕，经学校领导审核，并将每位教师完成的学时公示一周，接受监督，确异议后，报继续教育中心组织学时审核； “一审核”指本周期继续教育学时实行学年度审核制，以上一年9月1日至下一年8月31日为一学年。每年10月前，对上一学年度教师参加继续教育培训学时登记审核完毕，接受上一级教育主管部门的抽查或检查； “一证”指统一使用《四川省专业技术人员继续教育证书》（以下简称《证书》）。学时登记审核专班审核认定后，填写《证书》。 （二）教师继续教育学时审核部门 通江县中小学教师继续教育办公室负责全县中、小学教师、其他教育机构教师以及属于教师系列人员的继续教育学时审核、验印工作，并接受市、县专业技术人员继续教育管理部门的检查。 （三）教师参加继续教育培训、学时登记、审核三个程序操作流程 1、教师参加继续教育培训：教师外出参加培训活动结束后，应向培训组织单位索取培训学时证明，回学校请登记员审核登记。 2、登记程序 (1)教师将《学时登记证明》及相关证明材料原件及复印件交任职单位学时登记员登记学时。 (2)任职单位学时登记员先审核证明材料原件并核对复印件，无误后在证明材料复印件上标明“已审核原件”字样及核定人员姓名，装入教师个人业务档案。 (3)收集其他证明材料并汇总学时，填写《中小学教师继续教育学年度学时审核登记表》（以下简称“学时审核登记表”），各学校负责初审认定，并按顺序整理成册。 (4)公示，接受教师监督，对登记不全、有异议的，据实修改。　　3、审核程序 (1)县中小学教师继续教育办公室负责对全县中小学教师的“学时审核登记表”内记载的学时及证明材料进行审核认定，同时还审核学校是否将学时公示。 (2)审核完毕须在“学时审核登记表”审核人员签名处签名并合计总学时 ，加盖“学时登记专用章”。 (3)由学时登记员将本学年度规范性培训与灵活性培训学时过录入《四川省专业技术人员继续教育证书》（以下简称《证书》），并在《证书》“盖章”处加盖“学时登记专用章”，登记人签名。 (4)审核完毕，各中小学校必须对本校教师当年继续教育审核的学时完成情况进行统计造册，填写《通江县2009年---2013年〈四川省专业技术人员继续教育证书〉学时登记汇总表》，报县继续教育办公室备案。 五、继续教育学时的使用 根据《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》（川人发[2003]95号）文件规定，专业技术人员无正当理由未完成继续教育学习任务的，应当进行相应补课，《证书》是记载教师参加继续教育活动的有效凭证，是教师考核、职务评聘的必备依据之一。各类教师在任职期内，完成继续教育规定的年均学时量作为教师年度考核和任期考核的重要内容，并作为教师职务评聘、晋升、续聘的必备条件之一； 凡未完成规定的年均学时量者，当年不得申报晋升教师职务，年度