2017秋人教版九年级历史上册第18课《美国南北战争》课件.pptVIP

导入新课 请大家阅读“自由阅读卡”《美国领土的扩张》。 在美国广阔的土地上，北方实行的是资本主义制度，随着经济的发展，需要大量的自由劳动力，而南方大种植园经济体制本身需要不断补充奴隶，南方与北方的矛盾不可调和，结果可想而知。 第18课 美国南北战争 一、战争的起因 请大家阅读教材内容，思考：美国南北战争爆发的原因是什么？ 美国独立战争扫除了资本主义发展过程中的外部障碍，使北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，工业革命促进了美国资本主义经济的进一步发展。随着北方资本主义经济的发展，实行黑人奴隶劳动的种植园制越来越成为它的障碍，两种经济制度的冲突闹得不可开交，由于矛盾无法用其他方法解决，最终只能通过战争来解决，也就是美国历史上的内战。 二、战争的导火线 共和党人林肯1861年初就任美国总统，南方奴隶主以此为借口挑起内战，这是战争的导火线。思考：为什么这会成为战争的导火线？ 林肯主张逐步废除奴隶制，南方种植园奴隶主把林肯的当选看作是一场灾难。 三、战争的过程和结果 请结合教材内容思考：战争进程如何？ 请同学们阅读教材内容，并结合“活动与探究”思考问题：面对战争初期的不利形势，林肯政府能反败为胜并最终获胜的原因是什么？ 总结： 1.北方力量比南方强大； 2.林肯政府适应广大人民群众的要求颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，充分调动了人民的积极性，促使北方在内战中扭转战局并迅速获胜。南方分裂国家的计划没有得逞。但林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀身亡。 四、战争的评价 思考：战争的性质是什么？为什么称它是美国历史上的第二次资产阶级革命？意义何在？ 南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 课堂小结 请大家自行回顾所学知识，梳理知识内容。 课后作业 讨论：如何评价林肯？