湖州市区幼儿园英语教育现状分析及对策开题报告方案.doc

浙江师范大学杭州幼儿师范学院 2006 级毕业论文开题报告 姓名：宋笑丽 班级：0201 班 学号 论文题目：湖州市区幼儿园英语教育现状分析及对策研究 一、选题依据 理论意义：随着经济全球化的发展和人才竞争的激烈,英语作为一种重要的交流工具， 其地位日渐凸显出来。幼儿园英语教育已经日益成为幼儿家长及教师的迫切愿望和全社会 关注的“热点”。国外众多相关文献研究表明,幼儿期是学习语言的关键时期,幼小的孩子 学习语言有诸多的优势。但是我国在这方面的研究还处于起步阶段，特别在幼儿园英语教 育的实践研究方面就如何有效地开展幼儿英语教育，实现幼儿英语教育目的的相关研究不 够深入，在幼儿英语教育教学方面尚无颇具影响力的定论。所以我选题从幼儿英语教育的 现状出发，来分析幼儿英语教育的对策。在理论上，1、本选题的研究将促进幼儿英语教育 理论在深度和广度上的发展；2、研究通过本人在湖州市区的幼儿园进行实地调查和访问， 并对调查数据进行统计分析处理，因而具有理论研究的科学性，有助于促进幼儿英语教育 理论的发展。 现实意义：我的论文从我所在地区的幼儿园开展英语教育的现状出发，对其做科学的分 析，提出幼儿英语教育中存在的问题，并提出一些幼儿英语教育的一些建议。1、有助于完 善幼儿英语教育活动的实际开展，从而对于我国的幼儿园英语教育步入规范的良性的运转 轨道提供一定