人教新课标版高一历史必修一第22课《祖国统一大业》课件.pptVIP

人教新课标版高一历史必修一第22课《祖国统一大业》课件.ppt

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你认为台湾问题 与香港、澳门问题的 性质一样吗?为什么? 香港和澳门地区的历史和实际情况怎样?怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢? 港澳回归意义 (1)港澳——标志着港澳结束被列强占领的历史,洗雪了百年国耻,开创了港澳与祖国内地共同发展的新纪元。 (2)中国——标志着中国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。 (3)世界——为解决国家历史遗留问题提供新范例,标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。 祖国统一大业的展望 祖国统一大业的未来展望 李登辉提出“台湾早已是一个主权独立国家”“两国论” * * 《望大陆》 于右任 葬我于高山之上兮,望我大陆; 大陆不可见兮,只有痛哭! 葬我于高山之上兮,望我故乡; 故乡不可见兮,永不能忘! 天苍苍,野茫茫; 山之上,有国殇! 第22课 祖国的统一大业 台湾 第22课 祖国统一大业 问题之源 澳门问题由来 统一之策 一国两制的构想 统一之路 香港回归 两岸关系的发展 台湾问题由来 香港问题由来 澳门回归 1842年《南京条约》割占 香港岛 1860年《北京条约》割占 九龙司 地方一区 九龙 大鹏湾 深圳湾 深圳河 高岛 蒲岛 南丫岛 1898年《展拓香港界址专条》英租借 大屿岛 新界 香港问题的由来 澳门问题的由来 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门; 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权; 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 台湾问题的由来 1949年,中华人民共和国成立,成为中国的唯一合法政府。国民党集团的部分军政人员退据台湾。他们在当时美国政府的支持下,造成了台湾海峡两岸对峙与隔绝的状态。 台湾问题与港澳问题的本质区别是什么? 港澳问题属于历史遗留问题 台湾问题属于中国内政问题 香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资本主义制度,当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异,强行在香港和澳门实行社会主义制度,会影响香港和澳门的顺利回归。实行“一国两制”,即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度,是解决香港和澳门问题的最佳方案。 问题1:“一国两制”的伟大构想是怎样形成的? 问题2:“一国两制” 构想的含义是什么?为什么说“一国两制”是个伟大的构想? 问题3:实行“一国两制”是否会改变中国的社会性质? 1、1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,第一次公开宣布“和平解决”台湾问题的方针 3、20世纪80年代初,邓小平明确提出了“一国两制”的构想。 2、1981年叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》又称“九条声明”,实际上已包含了一国两制的内容 4、1984年六届人大二次会议《政府工作报告》通过了这一构想。“一国两制”构想具有了法律效力 (一)构想的提出 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 社会主义制度 资本主义制度 前提和核心 主体 补充 不会动摇我国的社会主义性质 在中华人民共和国内,大陆坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾作为特别行政区,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 (二)构想的内涵 “一国两制”构想的提出有何重大历史意义? ①是一次大胆的创造性的重大战略决策,是完成祖国统一大业的指导性方针; ②是邓小平理论的重要组成部分,它是从中华民族的整体利益出发的,是促进祖国统一的伟大构想; ③是实现中华民族伟大复兴的指导思想(构想有利于促进我国社会主义现代化建设,有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展)。 ④为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式。 (三)构想的意义 1982年邓小平与英国首相撒切尔夫人会议 1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。英国同意于1997年归还香港。 1997年7月1日香港回归交接仪式 1999年12月20日,中国正式对澳门恢复行使主权 结合材料思考,中国为什么能够成功解决香港、澳门问题? 撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认:对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。 香港、澳门顺利回归的原因 前提条件: 中国综合国力增强,国际地位提高。 关键因素: “一国两制”的伟大构想 群众基础: 港澳同胞心向祖国,渴望回归, 准备工作:

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