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高考语文最后冲刺 编者语：每门学科都有其内在的规律，哪怕是被同学们认为最天马行空的语文学科。希望这份材料能让你理清语文高考中一些常见题型的答题思路，加上基础知识的牢记和运用，相信你会无往不胜！ 一．现代文阅读 （一）．词语在文中的含义 10一模质量检测（A） 3．从上下文看，第8段中“镶嵌”一词在文中的意思是：_________________ 答案：一些两歧性的文化元素在海派文化里共存、渗透、交融。 10一模徐汇 P43（7） 7．文章标题中的“短”、“长”分别指的是_______________________________ 答案：“短”指的是多伦路只有500米，“长”指多伦路悠久的历史文化及对所在城市长远的影响 10一模普陀 P15（10） 10．文章第（12）段“悲剧性”的含义是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 答案：10、这种“决战”违背世界发展的潮流，注定失败。 09一模质量测试C P12（1） 根据第1段内容，“我的推断”具体是指_________________（2分） 答案：“人文精神”的讨论应从立场、态度、主体意识等方面传染影响电视文化活动 09一模质量测试C P12（3） 第2段中“这一个”的含义是____________________________（2分） 答案：具体可感的富有个性的生活中原生态的普通人 10一模奉贤 P17（1） 1．第5段中“贴身”在文中的含义是指________________________________ 答案：突出悟感是发生在心灵或“身体”里这一特点 10浦东P35（11） 11．标题“被偷走的灵魂”的含义是??????????????????????? 。(3分) 答案：阿炳真实的身世、情感和他音乐作品的内涵都被抽走或偷换，只留下一个贴着政治标签的、“悲惨化”的躯壳。(3分)??? 2008上海卷 2.第③段近年来有不少公认的败笔一句中败笔的意思是________(2分) 答案：（2分）与所在城市的历史文脉形成尖锐反差的（不好的）（1分）新地标（建筑或景观）（1分） 2009上海卷 1．第⑴段中“死抱一隅之见的人”是指 。（2 分） 答案： (2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人（程度1分，关注点1分） （二）．关联词 10一模奉贤 P17（4） 4．联系上下文，在第4段空格处选项填空，简述理由。 A．不仅 而且 B．或者 或者 选（ ）；理由：_________________________________________ 答案：选A；悟感是一种潜意识现象，会产生意识倾向或意识内容。悟感提供了产生感悟的基础，感悟或思想是悟感被激活的产物。 10一模闵行 P21（3） 3．(3分)联系上下文，为第②段空白处选项填空，简述理由。 (1)也是 也 (2)也是 都 选项： ； 理由： 答案：3．(1)理由：这句话是对“和而不同”的包容精神的解说，而“都”是对以上各项的总结，这里是解释，“都”用得不合理。 10一模虹口 P26（5） 5．(3分)联系上下文，为第⑥段画线处选项填空，简述理由。 (1)然而 (2)而且 选项 理由 答案：5．(2)并且，表递进。从“任何政府”到“整个社会”范围更大，程度更探，作者意在强调后者为“最高利益”，更应重视。 10一模浦东 P30（1） 1．第③段方框中填人关联词最恰当的一项是（?? ）（2分） A．虽然? 但??? B．如果? 就?? C．即使? 也??? D．只有? 才 答案：1．C(2分)?? 10一模黄浦 P61（4） 4．在第四段横线处填上恰当的关联词：（2分） 答案：即便（即使、即或、纵使等） 也（也就） 09一模闵行 P83（4） 4．(2分)文中第⑥段的空格处应依次填入的关联词语是………… ( ) A．若 与 才 B．但 和 只 C．既 及 则 D．虽 或 就 答案：4．(2分)B 2009上海卷 4．联系上下文，为第⑸段画线句选项填空，简述理由。（3分） （1）也 更 （2）既 又 选项 理由： 答案：(3分)（2）“真正的精通”与“做深刻的专门研究”照应，“广泛的博通”与“正当地应付复杂的人生”照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要“广泛的