[初三理化生]第二单元自然界中的水王永旭.docVIP

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[初三理化生]第二单元自然界中的水王永旭

第二单元 自然界中的水 第一节水分子的运动 【我要预习】 {我的回忆} 与本节课相关的旧知识 1、 叫做化学变化。 2、 叫做物理变化。 3、科学探究一般包括 、 、 、 、 等环节。 {我要看书} 1.水的三态变化 状态 水分子的运动形式 水分子的排列方式 水分子的间隔 固态的水 水分子在固定位置上振动 水分子有序排列 分子间隔小 液态的水 在一定体积内较自由运动 水分子无序排列 分子间隔小 气态的水 在一定体积内自由运动 水分子无序排列 分子间隔大 能量的变化 水分子的 导致水的状态变化。获得能量时 ,分子间隔 ;失去能量时, ,分子间隔 。 2.分子的性质与实际应用 ⑴分子的性质: ; ; 。 ⑵用分子的知识解释物理变化:一定量的水发生物理变化时,水分子本身 变化,水分子的大小和数目不会变化,变化的只是 、 和分子的 。 3.水的天然循环 水通过 ,实现自身的天然循环。通过这一过程,既实现了 ,又完成了 。 4.水的人工净化 地球上的水储量很多,但是可供人类直接利用的淡水却很少,只占总水量的0.3%,因此要节约用水。由于天然淡水中有许多杂质,因而需要进行相应的净化处理。为了使天然水达到生活用水标准,自来水的生产过程可分为以下几个步骤: ⑴先加净水剂,使悬浮在水中的杂质凝聚沉淀,然后在沉淀池中沉降分离; ⑵使沉淀池里较澄清的水流进滤水池得到更清的滤后水; ⑶在滤后水中加入适量氯气进行消毒杀菌后,得到较纯净的自来水。 5.混合物的分离方法 混合物的分离方法有很多,常用的有 、 、 等。 【我的课堂】 学习目标: 从分子的角度了解水的三态变化的实质。 理解分子的性质,能够用分子的观点解释日常生活中常见的现象。 了解水的循环,初步掌握水的人工净化的方法。 初步了解纯净物与混合物的分类方法。 学会分离液体中的固体杂质的方法——过滤法。 背景资料 学生对化学的认识仅仅来自于生活和其他学科的零星知识,因此本节注意要从生活常识入手。 讲解课文 1、水的三态变化 水由固态变为液态,再由液态变为气态时,,水分子的数目和大小不会变化,变化的只是水分子之间的 距离和分子的 排列方式。 水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变为气态;失去能量时,运动减慢, 分子间的间隔减少,水又由气态变为液态。 2、分子的特征:分子很小;相互间存在间隔;总在不停的运动。可以用来解释水蒸发、溶解、物质的三态变化等现象。 3、水的人工净化 水中的杂质:不容性固体;可溶性固体;微生物。 过滤要注意:一贴、二低、三靠。 一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁 滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘 二低 过滤 过滤要始终注意液面低于滤纸的边缘 倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒 三靠 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的那一边 漏斗的下端与烧杯的内壁紧靠,使滤液沿烧杯内壁留下 4、纯净物有固定组成固定组成过滤是分离和液体的操作:小明在家作蔗糖溶于水的实验时,观察到如下图的实验现象。请用分子的观点解释:⑴蔗糖为何溶解? ⑵蔗糖溶解后,液面为何低于水平线? ⑶该过程发生了什么变化? 解析:利用分子的性质解释现象时,要抓 住分子的性质中的一点或几点与现象相对 应。蔗糖能溶解,是因为分子不断运动造 成的。在溶解过程中液面下降,可以 展开分析:未溶解时,液面实际是蔗糖 和水的体积之和的体现;溶解后,液面 下降,主要是由于分子之间有间隔造成的,蔗糖分子运动到水分子的间隔中去了的缘故。在这个过程中,没有生成新的分子,所以是物理变化。 答案:⑴因为分子不断运动造成的。 ⑵由于分子之间有间隔造成的,蔗糖分子运动到水分子的间隔中去了的缘故。 ⑶物理变化 例3:水污染在全球相当普遍,下列采取的措施可以减少水污染的是 ①工业生产中的废水和城市生活污水经过处理再排放;②农业上控

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