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粤教版《道德与法治》八年级上册复习资料 第一单元第一节《自尊自信》 1.自爱的含义：珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己。 2.自爱的意义： ①有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能对自己的人生积极感悟，努力奋斗。 ②自爱是宝贵的心理品质，是美好道德的出发点。 3.如何做到自爱？ ①懂得自己的生命是宝贵的，珍惜它，维护它，不使它受到伤害。 ②学会认识自己是一个怎样的人，期待和追求更加美好的自我。 ③懂得自己和社会生活的关系，适应和创造更好的社会生活。 4.自尊的含义：[来源:学科网ZXXK] 是一种对自己人格重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己， 从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬膝，不容许别人歧视、侮辱自己。 5.自尊的重要性（为什么要维护自尊？）：[来源:学科网ZXXK] （1）自尊是人的基本心理需要（地位）； [来源:学§科§网] （2）自尊激励我们奋发向上；自尊使我们拥有健康的人格；自尊使我们更好地立身社会。 6.自尊与知耻的关系：互为表里。 7. 羞耻心的重要性：人有了羞耻心，就会为自己的不当行为而感到难为情；做了错事感到惭愧、悔恨；辜负了他人的期望会觉得内疚……这些负面的感受都会成为我们纠正自己、完善自己的力量。(所有品德的源泉) 8.如何收获自尊？（如何维护自尊？）： （1）知耻，拒绝卑下，洁身自爱； （2）克服两种不良倾向： A.走出自卑，树立自信。 B.克服自负和虚荣。 9.自尊与自负、虚荣的区别。 答：自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。 自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。 10.自卑的表现和危害？ 答：①当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。 ②自卑是一种不健康的心理状态；自卑是一个心理牢笼；自卑妨碍我们建立快乐的人生。 [来源:Zxxk.Com] 11.自负的表现和危害？ 答：①表现：自负是过度地自我肯定。自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人。 ②危害：自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。 12.虚荣的表现和危害？[来源:Z#xx#k.Com] 答：①表现：虚荣是追求表面的荣耀。虚荣心膨胀，就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。 [来源:学科网ZXXK] ②危害：虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环，却丢弃了钻石。虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。 13怎样克服自卑、自负、虚荣这些不良的心理？[来源:Zxxk.Com] （虚荣：过于自尊；自负：夸大优点；自卑：夸大缺点） 答：①树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度，还应该换个眼光看自己，发现和发挥自己的长处； ②以平常心对待生活、学习和工作，消除不必要的心理压力； ③脚踏实地，用真知实学来充实自己，用真诚待人来完善自己，向他人展示一个真实的自己。 第一单元第二节《明辨是非》 1.明善恶，辩是非，是做人的基本品质。做人的良知就是正确的是非善恶观。衡量是否拥有良知的标尺是——道德、纪律、法律。 2.如何铸就心中良知的标尺： ①讲道德、懂法律。以美好的道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范； ②选择好的榜样。因为榜样是标尺上的刻度，选择善良正义的榜样，就能避免误入歧途； ③学会理性分析。懂得思考不同价值选择会导致不同的后果； ④树立美好理想。启迪自己成长。 3.为什么要正确对待社会影响？ 来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过虑筛选，运用良知的标尺加以辨别，只有吸收有益的营养，剔除无益的，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。 4.如何正确对待社会影响？ ①正确对待长辈、亲朋的影响。要分清是非，不能无原则地一概服从； ②正确对待公共传媒的影响。要学会选择； ③正确对待社会流行的影响。要独立思考，理性行动，不要盲从。 5.怎样才能跨越障碍，正确选择？ ①战胜自己。抵制诱惑；②打破情面。不追随犯罪；③坚持理想，身体力行。 [来源:Z|xx|k.Com] 6.有人说：“凡是流行的东西都是好东西，我们要追求，否则跟不上潮流。 答：观点是错误的。 （1）是什么：“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期的经济、文化、心理的综合反映。 （2）为什么：它的发生，常常有商业运作的背景、从众心理的推动。作为社会影响的一种，社会流行有利也有弊，社会流行有好的流行，也有不好的流行。[来源:学科网ZXXK] （3）怎么样：对于流行的事物，我们要学会独立思考、理性行动，提高自己的分辨能力，不盲目崇拜，不是只