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深深浅浅话友谊 第四课 友谊与成长同行 学习目标 1.友谊的特质? 2.友谊要澄哪些问题? 理解 信任 忠诚 陪伴 帮助 平等 支持 相互喜欢 亲密无间 友善 趣味相投 诚信 在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。 友谊是一种亲密关系 1.友谊的特质 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获得满足。 (1)友谊是一种亲密关系 你能帮助我解决这道难题吗? 明天要考试了,没时间给你讲,自己看书吧。 上次我还借你颜料……心理真不是滋味 (1)结合自己的经历,谈谈你对如何理解“我”心里的滋味。 (2)帮助朋友,是否意味着自己会受到损失? 木瓜 投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也! 投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也! 投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也! 阅读感悟 ——《诗经·卫风》 友谊是平等的、双向的。 你将木瓜投赠我, 我拿玉佩作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。你将木桃投赠我, 我拿美石作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。你将木李投赠我, 我拿美玉作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。 我 朋友 (2)友谊是平等的,双向的。 如果你接受帮助,也学习帮助对方; 如果你感受关怀,也学习关怀对方。 1.友谊的特质 阅读教材45页探究与分享,回答问题 友谊是一种心灵的相遇 友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 (3)友谊是一种心灵的相遇 1.友谊的特质 友谊的特质? 1.友谊是一种亲密的关系。 2.友谊是平等的,双向的。 3.友谊是一种心灵的相遇。 探究与分享 阅读P46页上面的材料,讨论一下问题。 文中的“我”对友谊的期待是什么? 为什么“我”和小美的友谊变淡了? 淡了的友谊还有必要维持吗? 友谊不是一成不变的 自己变了,对方变了,或者环境变了。有的友谊得到保持,有的友谊逐渐淡出。 我们要学会接受一点友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 (1)友谊不是一成不变的 2.友谊的澄清 你说我说 竞争会伤害友谊吗? 如果朋友赢,是否就意味着自己输? 林李大战“——伟大的对手也是最好的朋友 竞技体育的残酷就在于:第一永远只属于一个人。 林丹说:“他是我最伟大的对手,因为有他,我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手,到无话不谈的好友,在林丹的心目中,李宗伟无疑有着特殊的位置。 李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛,包括我自己。” 只要对方还在拼搏,自己也就没理由不坚持。 竞争并不必然伤害友谊 关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到反省和激励,我们会收获很多。 (2)竞争并不必然伤害友谊 2.友谊的澄清 小川带给我的烦恼 考试的时候,小川让我给他递纸条。 小川认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。 场景一 场景二 放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。 小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。 场景三 场景四 作为小川的好朋友,“我”应该怎么做? 答应小川的要求才算是他的好朋友吗? 友谊不能没有原则 友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 (3)友谊不能没有原则 2.友谊的澄清 2、友谊要澄哪些问题? 1.友谊不是一成不变的。 2.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 3.友谊不能没有原则。 4.友谊可能带来快乐,也会带来困扰。(总结) 友谊 亲密平等 双向 心灵相遇 友谊不会 一成不变 友谊和竞争 澄清 特质 友谊的原则 * *
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