部编本人教版《道德与法治》八年级上册1.2在社会中成长(共21张).pptVIP

自主预习导学 首页 末页 目录 教材全面解读 核心知识总结 阶梯培优计划 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第二框 在社会中成长 一、在社会课堂中成长 1.人的成长是不断_______的过程。通过___________、___________、___________和___________等，我们的_____不断丰富，_____不断提高，规则意识不断增强，__________日渐养成，我们逐步成长为一名_____的社会成员。 社会化 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 知识 能力 价值观念 合格 2.社会化是指一个人从最初的自然的_________转化为_______的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得_________，形成_________的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 3.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的_____。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得_________和_________。 生物个体 社会人 社会经验 社会认可 联系 物质支持 精神滋养 二、养成亲社会行为 1.青少年处于走向社会的_____时期，我们应该树立积极的_________，关注社会，了解社会，服务社会，养成___________。 2._____、_____、_________、_____________等亲社会行为，有利于我们养成良好的_________，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的___________。 关键 生活态度 亲社会行为 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 行为习惯 接纳与认可 3.亲社会行为在_________和_________中养成。我们要主动_________，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守_______________，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 4.参与社会的过程，既是_____________的过程，也是在实践中___________自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的_________。 人际交往 社会实践 了解社会 社会规则和习俗 体验社会生活 发展和成就 人生价值 在社会课堂中成长 探究 怎样认识人的成长是不断社会化的过程？ 【情境引入】 2017年3月12日，“青春绿色行动共建美丽山东——2017年山东省暨济南市青少年植树活动”在济南市槐荫区黄河青年营举行。植树现场人头攒动、热火朝天，活动参与者挥锹铲土、栽苗浇水，播种绿色、播种希望，植树3 400棵，以实际行动助力美丽山东建设。植树献爱心、扶 贫“益”起来，活动现场发布了由团省委推出的青春扶贫“益”起来活动，呼吁广大青少年和社会各界通过微捐献爱心、众筹助扶贫的形式，募集资金为农村建档立卡贫困学生捐赠爱心图书、暖心饭盒、安心书包。 【知识解惑】 人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 例 我们成长为一名合格的社会成员离不开（ ） ①父母的抚育 ②同伴的帮助 ③老师的教诲 ④社会的关爱 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 解析：人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们才能逐步成长为一名合格的社会成员。①②③④都符合要求，故选A。 A 愿你多知 社会化过程指人学习社会文化，培养社会性，成为合格社会成员的过程。指人从出生到青年时期阶段，经过社会学习，初步形成个性，具备在社会中生活的资格的过程。社会化过程是个双向的过程。它既是社会把个人教化成合格社会成员的过程，也是个人为了适应社会生活而主动地学习社会文化的过程；通过这一过程，个人不仅仅接受社会文化，接受现有的社会关系，成为其中的一员，而且也在创造社会文化，改造现有的社会关系。 易错警示 正确区分理想和梦想 梦想很美，仅仅属于个人，它是满足自我一己追求，精致细小地藏于狭窄的内心天地里的。而理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类共同追求。理想是理性的思考，梦想是浪漫的情思。 养成亲社会行为 探究 如何养成亲社会行为？ 【情境引入】 2017年2月8日中央电视