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部编本人教版七年级《道德与法治》上册复习提纲
第一单元成长的节拍 第一课中学时代 第1框中学序曲
1、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
3、成长给了我们那些礼物?
①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,意味着新的目标和挑战。
②为我们提供了发展自我的多种机会。
③进入中学,新的目标激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中,我们有机会改变在父母老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个我。
4、成长的完美形象是怎样的?
①越来越有活力,能坚持,有韧劲;
②越来越坚强,会合作,能包容;
③越来越有主见,敢于表达自我。
5、怎样对待成长的礼物?
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
第2框少年有梦
1、什么是梦想?
梦想是对未来美好生活的愿望。
2、梦想的意义(为什么要有梦想?)
①是青少年时期的重要生命主题。
②可以激发我们生命的热情和勇气,让生命更有色彩。
③人类有梦想才能进步和发展。
④明确的人生目标帮助我们找到前进的方向。
3、少年的梦想有什么特点?
①少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4、什么是努力?
①努力是一种生活态度。
②努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5、为什么要努力?
努力是梦想与实现之间的桥梁。
6、我们青少年如何做到努力?怎样为实现梦想而努力?(怎样实现梦想)
①少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。不懈的追梦圆梦才能改变生活。
②努力需要立志,早立志,立大志,立长志,把最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力,需要坚持。要落实在每一天的具体行动中。
7.努力地方法? (课本13页)
第二课学习新天地
第1框学习伴成长
1、怎样正确认识学习?
①学习是我们的重要任务,包括知识的获取和能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们触,我们所做都可以是学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。
⑥学习是多方面的,学习是一个过程,有苦更有乐。
2、为什么要终生学习?
只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
3、学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重要意义?
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。
③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。
第2框享受学习
1、如何理解学习是苦乐交织的?
①学习中有快乐。
表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时都可以体味到学习的快乐。
②学习中也有辛苦。
表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,需要凭借坚强的意志作出努力。
③经历学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
2、怎样学会学习?
①需要发现并保持对学习的兴趣。
②需要掌握科学的学习方法,适合自己的才是最好的。
③还要善于运用不同的学习方式。可以合作交流,更要独立思考,自主学习。
3.课堂记笔记的策略?(课本23页)
第三课发现自己
第1框认识自己
1、正确认识自己的重要性是什么?有何意义?
①正确认识自己,可以促进自我发展。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
③正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好的理解宽容和善待他人,与他人积极互动。
2、我们通过什么途径认识自己?
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己:
②我们可以通过自我评价来认识自己。(自我评价的方法 课本29页)
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
3、为什么要重视他人的态度与评价?
他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
4、正确对待他人评价的方法?
①要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
②用心聆听,不过早下结论,要感谢他人。
③勇于面对。④平静拒绝
第2框做更好的自己
1、为什么要接纳与欣赏自己?
①世界上没有完全相同的两个
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