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初中道德与法治七年级上册第三单元第七课第一框题的意味学习目标情感态度价值观培养热爱家庭,孝敬父母的情感。能够领悟家的内涵,用实际行动表达孝敬之心。能力目标了解家庭含义、家庭的确立、家庭功能、明确家的丰富内涵。知识目标自学检测婚姻关系血缘关系1.家庭是由________、________或_________结合成的亲属生活组织。2.我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的_____和_____。3.家是我们___________。家里有_____,家中有_____。4.在中国人的心中,家是代代传承、________的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的_______。5.在中国的家庭文化中,“____”是重要的精神内涵。6.孝亲敬长是中华民族的_________,也是每个中国公民的_________。收养关系哺育 支持心灵的港湾亲人亲情血脉相连避风港孝传统美德法律义务一.小家之家抢票 回家 2016年春运火车票开售首日,火车票抢购大战就已硝烟弥漫。田先生老家是河南周口市的,他告诉记者:“每年票都难买,今年先抢着试试,实在抢不着就坐大巴。”无论如何都要回家。想一想:为什么人们无论如何都要回家 ?家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。在中国人的心中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。二 孝行之家1.结合课文说一说家庭关系的确立有哪些方式?2.说一说:家庭的功能有哪些?婚姻关系、血缘关系和收养关系家庭教育社会知识技能规范家庭的功能经济功能扶养赡养功能休息娱乐功能情感交流功能教育功能生育功能满足生活基本需要人格发展感情慰藉精神寄托繁衍后代维系家庭扶养子女赡养老人家庭游戏休闲调剂上一代的榜样,下一代的模范家1. 我们从父母身上学到了什么?孝是家庭文化的重要精神内涵,代代相传。2.我们为什么要孝亲敬长?孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是每个公民应尽的法律义务。3.我们应如何尽孝?孝亲敬长要做到:尊敬、倾听、感恩。尽孝在当下,我们就应该以实际行动表达孝敬之心。小组活动:晒“家规”活动要求:1.以8人为一小组,汇总整理家规、家训,每组选出一名记录员,一名发言人; 2.展出家规、家训,并选其中一条说说推荐的理由。三 大家之家 第一届全国文明家庭评选表彰活动统一观点家的意味大家之家小家之家共筑中国梦家是最小国,国是千万家谢 谢中国的春运
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