高考生物二轮复习:专题八第三讲植物的组织培养技术(教案).docVIP

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  • 2018-05-07 发布于江西
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高考生物二轮复习:专题八第三讲植物的组织培养技术(教案).doc

第3讲 植物的组织培养技术 考点一 菊花的组织培养 一、基础知识 1、植物组织培养的理论基础: 植物细胞的全能性 ,基本过程: 脱分化 、 再分化 。 外植体 ———→ 愈伤组织 ———→ 试管苗 ———→ 完整植株 2、愈伤组织:细胞排列 疏松 而无规则,是一种高度 液泡化 的呈 无定形状态 的薄壁细胞。 二、影响植物组织培养的条件 1、材料因素: 植物的种类 、 材料的年龄 和 保存时间的长短 等都会影响实验结果。 如:菊花组织培养一般选择 未开花 植物的茎上部 新萌生的侧枝 作材料。 一般容易进行 无性繁殖 的植物,也容易进行组织培养,如:芦荟、豆瓣绿、秋海棠、月季等。 2、常用的培养基是 MS培养基 。含大量元素、微量元素、有机物(如 蔗糖 等) 3、植物激素的影响:主要是 生长素 和 细胞分裂素 。 使 用[来源:学.科.网] 顺 序 不[来源:Z,xx,k.Com] 同 使用顺序 实验结果 用 量 比 例 不 同[来源:Z,xx,k.Com] 生长素/细胞分裂素比值[来源:Z*xx*k.Com] 发育方向 先生长素, 后细胞分裂素 有利于分裂 但不分化 比值高时 利于根分化, 抑制芽形成 先细胞分裂素, 后生长素 细胞既分裂 也分化 比值低时 利于芽分化, 抑制根形成 同时使用 分化频率提高 比值适中 促进愈伤 组织生长 4、其它条件

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