体验式培训游戏.docVIP

开场白用故事做引子 故事--做比说重要一群老鼠吃尽了猫的苦头，它们召开全体大会，号召大家贡献智慧，商量对付猫的万全之策，争取一劳永逸地解决事关大家生死存亡的大问题。!`Jz,eR Wh*L?6F众老鼠们冥思苦想。i]#m6X3w有的提议培养猫嚼鱼吃鸡的新习惯，有的建议加紧研制毒猫药，最后，还是一个老奸巨滑的老老鼠出的主意让大家佩服得五体投地，连呼高明。那就是给猫脖子上挂上个铃铛，只要猫一动，就有响声，大家就可事先得到警报，躲藏起来这一次决议终于被投票通过，但决策的执行者却始终产生不出来。高薪奖励，颁发荣誉证书等等办法一个又一个地提出来。但无论什么高招，好像都无法将这一决策执行下去。至今，老鼠们还在自己的各种媒体上争辩不休，也经常举行会议#aCqX%x{K5F6H.Wa:j ph}(A$?5X%u 星星点灯：决策与制度不在于多么英明，而在于能否实行。给猫的脖子上挂个铃铛，只要猫一动，就会给老鼠发出信号，这个办法确实很好。但哪个老鼠也不敢担风险去挂铃铛，所以这提议只好不了了之。仅有好的方法，却没有人能够实行，那只能是空想，对于实际存在的问题毫无用处。因此，在做决定之前，最好考虑清楚这种作法是否具有可行性，以免徒劳无功。 目的：大家坦诚相待，促进交流、加深了解 3B%Q9qj/[(nMpu8N2V:a0L] 规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友鸽子。如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚
D;Ss(q#N;}ZLZc d w %P!V0b0h7p/PO 亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的丑事，这个游戏就是当众揭发他的最好机会！ 评分：看哪组说的事件胜出，颁发红花。 活跃气氛的小游戏 问三个问题： 第一个问题是：说出你最喜欢乘坐的交通工具 第二个问题是：说出你最喜欢的动物 第三个问题是：说出你最爱说的口头禅。 h nz*^J#u p fI;nn ?说了一圈后，你再说：“我们接下来做一个连环游戏。大家记得自己刚才说的话吗？现1A4^crU,c;|在我们将自己刚才说的答案连成一句话。这句话的格式是这样的：我乘做着。。。（最喜欢的那个交通工具），遇见了。。。（最爱的那个动物），我对他说：。。。我爱你。那个动物说：。。。（你的那个口头禅）笑倒一大片比如：“走一步，扭一扭，见到一棵柳树搂一搂”，“走两步，扭两扭，见到两棵柳树搂两楼”以此类推，如果人多的话，到十六步时返回从一开始。,Q8ZXwhJ$O -G8{.kN UpiI要求是必须用普通话讲，前面一个人说完，后面的人要紧跟着讲，并且不允许停顿，也要参加，谁说不下来，就要表演一个节目！这个游戏看的表现！！一定要在气氛比较活跃的时候做，效果才会好。比如讲完一个笑话之后。;C9zT[I道具：七彩积木8c} ?*i*z4Y.e 参加人数：20-30人用时：约1小时.^游戏前准备：培训师先自己用积木做好一个模型。过程： { C7g)f,lY ~ 1、将参加人员分成若干组，每组4-6人为宜。2、每组讨论三分钟，根据自己平时的特点分成两队，分别为“指导者”和“操作者”。ExM[s pOT d/O$j 3、请每组的“操作者”暂时先到外面等候。4、这时培训师拿出自己做好的模型，让每组剩下的“指导者”观看（不许拆开），并记录下模型的样式。5、15分钟后，将模型收起，请“操作者”进入教室，每组的“指导者”将刚刚看到的模型描述给“操作者”，由“操作者”搭建一个与模型一模一样的造型。6、培训师展示标准模型，用时少且出错率低者为胜7、让“指导者”和“操作者”分别将自己的感受用彩笔写在白纸上。!l0gtFL` 游戏点评：1、身为指导者的你，体会到什么？2、身为操作者的你，体会到什么？3、当操作者没有完全按照你的指导去做的时候，指导者的你有什么感觉？4、当感觉到你没能完全领会指导者意图的时候，操作者的你有什么感觉？ 5、当竞争对手已经做完，欢呼雀跃的时候，你们有什么感受？ 6、当看到最后的作品与标准模型不一样的时候，你们有什么感受？ 7、是效率给予的压力大，还是安全性给予的压力大？xm,J)Ld3G Yj8、指导者和操作者感受到的压力有什么不一样？l [9R$VlnE 0fQt5\%_
dkx 适用课程：《职业压力》、《团队建设》 目标： ①、每队完成一个拼图得到一朵红花。 ②、交换纸片即是交换资源。在统一目标的指引下，资源信息要共享，彼此愿意、善于分享，将组织利益置于个人利 益之上才是真正的“状况共有！”? 陷阱：每个人自己完成以后认为 OK 了，就不愿将自己的纸片交给别人了（不能自己