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2017年秋九年级语文上册第六单元20秋水习题课件(语文版)
* 20.秋 水 7.重点句子翻译。(5分) (1)以天下之美为尽在己。 认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。 (2)且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者。 况且我曾听说有认为孔子学识少,伯夷的道义是不值得看重的人。 (3)吾长见笑于大方之家。 我必将会永远受到修养极高的人的耻笑。 (4)闻道百,以为莫己若。 听到的道理很多,便认为没有谁能比得上自己。 (5)径流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。 畅通无阻的水流是这样大,两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。 B A 3.写出源于本文的两个成语,并说说现在用来比喻什么。(3分) ①望洋兴叹:现在用来比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。②贻笑大方:现在用来比喻让内行人笑话。 4.作者运用怎样的写作手法写出了河伯从“欣然自喜”到“望洋兴叹”这一变化过程?这样写有怎样的作用?(3分) 作者用了对比的手法写出了河伯先前的自得与之后的羞愧,这样写更能突出河泊认识到自己的过错而能改正的性格特点,从而更突出文章的主题。 5.简要谈谈这则寓言告诉我们一个怎样的道理。(3分) 个人的见识是有限的,只有经过与别人的比较,才能显示自己的不足;如果盲目自满、自大,就难免贻笑大方,要懂得山外有山、天外有天的道理。 6.河伯对自己的认识前后发生的变化,给我们哪些启示?(4分) 大与小是相对的,天外有天,人外有人,任何时候都不要骄傲自满。 10.屈原说:“我的吃亏处,便是大家都醉而我偏不醉。”表现了他什么样的性格?(5分) 坚强不屈服,不与统治者同流合污。 11.“张仪说我是疯子,大家也就说我是疯子。”反映了当时什么社会现实?(5分) 人们惧怕权势,随声附和,黑白不分,是非不辨。 二、课外阅读 (一)心不在马 赵襄主学御①于王于期②,俄而与于期逐③,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵④,马体安于车,人心调⑤于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮⑥于臣。夫诱⑦道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上⑧何以调于马?此君之所以后也。” (选自《韩非子》) 【注释】①御:驾车。②于期:人名,是个善于驾车的人。③逐:追赶,这里指驾车赛马。④贵:最要紧的。⑤调:协调。⑥逮:赶上。⑦诱:诱导,把马引到正路上去。⑧上:通“尚”,还。 D B 9.翻译下列句子。(4分) (1)而后可以进速致远。 这以后便可因此跑得又快又远。 (2)而先后心皆在于臣。 可是您无论领先还是落后,注意力都集中在我身上。 10.赵襄主驾车比赛失败的两个主要原因是什么?这个故事对你有何启发,请联系你的实际谈谈。(5分) 失败的原因:①一心想取胜,注意力不集中;②没有抓住比赛的关键问题即调理马。启示:做事要目标明确,全神贯注。如果不专心致志,而只考虑个人的利害得失,就会事与愿违。学习也是这样,只有抛弃杂念,集中精力,才能使自己的智慧和才能得以充分发挥,取得好的成绩。 (二)东施①效颦 西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。(选自《庄子·天运》) 【注释】①东施:越国的丑女。②西施:越国的美女。③病心:心口疼。④颦:皱眉。⑤里:乡里。
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