《检阅》课件.ppt(改).pptVIP

你看到了什么情景？ 1、乐观的阅兵队员在雨中训练时，倒出靴子中的积水。 国庆阅兵方队训练强度巨大 修鞋用钉三吨半 再浏览下面的文字——中国的阅兵式训练 从上个礼拜二开始就开始了魔鬼般的阅兵式训练，这可苦了我的两条腿了，这两条腿是有疼又酸，像被鞭子抽打过一样，又像被火烧过一样，但是，我始终相信教官说的话：坚持就是胜利！加油吧！坚持吧！胜利就在前方！  再浏览下面的文字——朝鲜的阅兵式训练 因为一个大学组成一个纵队，所以选入阅兵式的学生每天上午上课下午集中在操场训练。在学校操场呼吸着飞扬的尘土，晚上回到屋里都可以嚼到沙子。??? ??? 阅兵式训练的第一阶段是“身体放松”和“脚尖伸直”。这项训练就像是完全再现艺术体操运动员的训练动作，每天都下达训练课题，完成不了课题就不让休息。??? ??? 第一个月的训练是在大学的操场，从第二个月开始是在主体思想塔教养广场训练。从那时候开始部分学生的腿部出现关节炎。授课时因为忍不住极度的疲乏而经常被老师批评，患者也逐渐增多。身体在不舒服，不参加训练也要受到严厉的追究。 波兰正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积31.2万平方千米，人口３８６３多万人。在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。一个是5月3日，是1791年5月3日通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是11月11日，这是波兰的独立节。1949年10月与我国建交。 学习目标 1.学会本课“俱、拄”等生字，正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。　　 教材简说 《检阅》这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。课文的思路很清晰：先是交待了事件发生的时间和背景，然后细致描述了两个场景：儿童队员准备参加国庆检阅，商量怎么解决一件“棘手的事”；国庆节那天儿童队员参加检阅的情景。 还有一件棘手的事：游行检阅时博 莱克怎么办呢？ （1）“谁也不愿意第一个开口”为什么谁也不愿意第一个开口？ （2）鸦雀无声是什么意思？看似沉默，其实每个人的内心都在进行激烈的思想斗争。大家都在想些什么？ 分角色朗读2~9自然段，讨论： 1、为什么要让博莱克参加检阅呢？ 2、为什么要把博莱克放在第一排呢？ 1、为什么要让博莱克参加检阅呢？ 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 劝他不去，博莱克会想：____________ 2、为什么要把博莱克放在第一排呢？ 队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！” “太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 你想到了博莱克是怎样的一个人？他的队友呢？ （1） “肯定忘记了自己在拄拐”：此时此刻的他忘记了自己在拄拐，只记得什么呢？  这个小伙子真棒！ “这个小伙子真棒！”  填空 俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一问题时，一共有 种意见，分别是 ； ； ； 。 你赞成 ，因为 。 当检阅轮到儿童队员时，观众的表情是 。从 可以看出观众对他们称赞不己。 “这个小伙子真棒！”中的“这个小伙子”指的是 。“ 这些小伙子真棒