初三二轮复习动点面积.docxVIP

第二讲动点面积问题一．考情分析中考分值在近五年的无锡中考中，有两年考察了动点面积问题，分值均为12分，占总分的10%考查方式动点面积问题在无锡中考中都是以最后一道压轴题出现的，当然在江苏其它城市的中考中，也出现了以动点面积为背景的选择题。近年来，随着中考对数学思想方法考察的深入，“形动”问题，以其分类讨论的情况较多，成为了考察的主要题型。二．知识回顾初中阶段常用的三角形面积公式：S＝×底×高。S＝a?h，其中a是水平宽，h铅锤高。等边三角形的面积公式：S＝a2，其中a是等边三角形的边长。梯形面积公式：S＝（上底＋下底）×高S＝中位线×高三．重点突破类型一：点的运动（A）【典型例题1】如图所示，在直角坐标系中，□ABCD的边CD在x轴上，点C（1，0），A（2，），CD＝4。（1）点P从C点出发以每秒1个单位长度沿C→A→B→D的路线作匀速运动，P点运动到D点时停止运动，若△OCP的面积为s，试求出s与t之间的函数关系式（并写出相应的自变量t的取值范围）．（2）点P从C点出发以每秒1个单位长度沿C→A→B→D的路线作匀速运动．点Q在x轴上，以每秒2个单位长度由点C向x轴正方向运动，当P点运动到D点时停止运动，点Q也随之停止运动，若△CPQ的面积为s，试求出s与t之间的函数关系式（并写出相应的自变量t的取值范围）。〖搭配练习〗（A）1．如图，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD，DA运动至点A停止．设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，如果y关于x的函数图象如图所示，则△ABC的面积是（）A．10B．16C．18D．20（B）2．如图，在梯形ABCD中，DC∥AB，∠A＝90o，AD＝6厘米，DC＝4厘米，BC的坡度i＝3：4，动点P从A出发以2厘米/秒的速度沿AB方向向点B运动，动点Q从点B出发以3厘米/秒的速度沿B→C→D方向向点D运动，两个动点同时出发，当其中一个动点到达终点时，另一个动点也随之停止．设动点运动的时间为t秒．（1）求边BC的长；（2）连结PQ，设△PBQ的面积为y，探求y与t的函数关系式，求t为何值时，y有最大值？最大值是多少？类型二：线的运动（B）【典型例题2】如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC为菱形，点C的坐标为（4，0），∠AOC＝60°，垂直于x轴的直线l从y轴出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，设直线l与菱形OABC的两边分别交于点M、N（点M在点N的上方）。（1）求A、B两点的坐标；（2）设△OMN的面积为S，直线l运动时间为t秒（0≤t≤6），试求S与t的函数表达式；（3）在题（2）的条件下，t为何值时，S的面积最大？最大面积是多少？〖搭配练习〗（B）1．如图，在□ABCD中，AD＝4cm，∠A＝60°，BD⊥AD。一动点P从A出发，以每秒1cm的速度沿A→B→C的路线匀速运动，过点P作直线PM，使PM⊥AD。（1）当点P运动2秒时，设直线PM与AD相交于点E，求△APE的面积；（2）当点P运动2秒时，另一动点Q也从A出发沿A→B的路线运动，且在AB上以每秒1cm的速度匀速运动，（当P、Q中的某一点到达终点，则两点都停止运动）过Q作直线QN，使QN∥PM，设点Q运动的时间为t秒（0≤t≤8），直线PM与QN截□ABCD所得图形的面积为S（cm2）。①求S关于t的函数关系式；②求S的最大值。类型三：形的运动（C）【典型例题3】如图，在平面直角坐标系中，直角梯形ABCO的边OC落在x轴的正半轴上，且AB∥OC，BC⊥OC，AB＝4，BC＝6，OC＝8．正方形ODEF的两边分别落在坐标轴上，且它的面积等于直角梯形ABCO面积．将正方形ODEF沿x轴的正半轴平行移动，设它与直角梯形ABCO的重叠部分面积为S．①分析与计算：求正方形ODEF的边长；②操作与求解：①正方形ODEF平行移动过程中，通过操作、观察，试判断S（S＞0）的变化情况是________。A．逐渐增大B．逐渐减少C．先增大后减少D．先减少后增大②当正方形ODEF顶点O移动到点C时，求S的值；③探究与归纳：设正方形ODEF的顶点O向右移动的距离为x，求重叠部分面积S与x的函数关系式．〖搭配练习〗（C）1．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（0，4），点B在x正半轴上，且∠ABO＝30o．动点P在线段AB上从点A向点B以每秒个单位的速度运动，设运动时间为t秒．在x轴上取两点M、N作等边△PMN．（1）求直线AB的解析式；（2）求等边△PMN的边长（用t的代数式表示），并求出当等边△PMN的顶点M运动到与原点O重合时t的值；（3）如果取OB的中点D，以OD为边在Rat△AOB内部作如图所示的矩形ODCE，点C在线段AB上．设等边△PMN和矩形ODCE重叠部分的面积为S，请求出当0≤t≤2秒时S与t的函数关系式，