初三化学教材配套同步总结+练习（十二）.docVIP

初三化学教材配套同步总结+练习（十二） 一．知识分析及典型应用 （三）有关化学方程式的计算 关键：认真审题，分析题意，找出关键词语.已未知、完全、恰好充分反应、足量、残渣固体等.对众多事实或复杂现象进行分析综合，挖出隐含条件及内在联系，找出突破口. 题型： 1．求生成物或反应物的纯量与不纯量，此题注意“杂质”. 2．分解反应中反应前后固体质量差.氯酸钾、高锰酸钾为氧气质量，碳酸钙为二氧化碳的质量.通过气体的质量来求KClO3、KMnO4或CaCO3的质量，如反应后的固体质量未给出，可通过 ①MnO2的质量分数反应前后不变（杂质反应前后质量不变）m前×MnO2%=m后×MnO2% ②利用元素质量守恒通过化学式求出反应后的固体质量，如31.6g CaCO3加热完全反应后剩余固体中Ca元素的质量分数为45%.求生成CaO多少g？其思路为利用化学式求出反应后的质量： m后=28.1 ∴CO2质量=31.6g – 28.1g=3.5g 然后再计算CaO的质量. 3．置换反应中反应前后溶液或固体质量增加或减少的计算,思路为差量法. 4．多步计算. 有关化学方程式的计算核心即化学反应.计算都直接或间接的应用质量守恒定律. 所以对于质量守恒定律必须是理解，绝不能一知半解. 例1.10克含杂质的铁与50克稀硫酸刚好反应完全（杂质不与酸作用），滤去杂质，溶液的质量为55.4克，该溶液溶质的质量分数为多少？ 分析：应用反应：Fe+H2SO4 ====FeSO4 +H2↑ Fe与稀H2SO4刚好反应完全即恰好完全反应.此时所得溶液仅含FeSO4一种溶质.55.4克即FeSO4(aq)质量，欲求质量分数只需求FeSO4质量.（只能根据方程式）. 根据质量守恒定律： 途径一：10克＋50克－55.4克＝m(杂质)＋m(H2) 途径二：55.4克－50克＝m(FeSO4–H2SO4) 显然利用途径二解此题. 解：设生成的FeSO4的质量为x Fe + H2SO4 ==== FeSO4 ＋ H2↑ 98 152 152-98=54 55.4克－50克 x =5.4克 例2．给KClO3与MnO2的混合物加热，加热前混合物中MnO2质量分数为20％，加热后MnO2的质量分数为25%,求KClO3的分解率？ 分析：求KClO3分解率说明KClO3一定没全分解.反应并没有进行到底.已知条件只给出了MnO2在加热前后混合物中的质量分数.不管加热与否，反应与否，质量守恒.所以可以设加热前混合物质量为m，加热一段时间后，总质量仍为m，由于KClO3分解出了O2，所以残留固体质量必定减少，减少的质量即m(O2)质量. 解：由于MnO2在该反应中作用是催化剂，催化剂在反应前后质量不变. 设加热前混合物质量为m 加热一段时间后固体混合物质量为n. 所以： m·20%=n·25% ––––––① 由①式推出：4m=5n 2 KClO3 ===== 2 KCl+3O2↑ 245 96 x m-n (已分解的KClO3的质量) 总的KClO3的质量＝m·(1-20%)= KClO3分解率＝ 例3． 3克含有一种杂质的铁粉，跟足量的稀硫酸反应，生成0.1克氢气，该杂质不可能是 A．Cu B. Zn C. Mg D. Al 分析：这类题两种解法： 途径一：假设3克是纯铁，计算看应该产生多少克H2. Fe+H2SO4 === FeSO4 +H2↑ 56 2 3g x =0.107g 0.1g (混合金属产生的H2质量) 说明：如果杂质金属也是3g时，产生的H2的质量0.1g.（包括金属与酸不反应即0克H2）. 同样计算方法，A可能.Mg:24 (原子量) 3克时产生的H2质量肯定大于0.107g也肯定大于0.1克所以不可能.D 2Al ~3H2 3克时产生的H2肯定也大于0.1克，所以Al也不可能.