医学实验性研究教学幻灯片.ppt

  1. 1、本文档共81页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义

实验性研究;实验性研究分类;流行病学的研究方法 描述性研究 现况研究 观察性研究 个案调查、病例报告 生态学研究 分析性研究 病例对照研究 队列研究 实验性研究 临床试验 现场试验 社区干预试验 理论性研究 理论模型和计算机模拟 流行病学理论和方法学研究 ;; ;实验流行病学定义 ;研究人群;基本特征;验证假设能力最高;基本特征;;;;;主要类型-按研究对象划分;;主要类型-按基本特征划分;实验性研究的组成;(一)受试对象/实验对象;(二)处理因素/干预因素;(三)实验效应;(三)实验效应;盲法;临床试验中设盲的必要性;临床试验中双盲的必要性;*;*;五、实验性研究的基本原则;(一)对照原则;;;(二)随机化原则;; (2)分层随机分组(stratified randomization) 分层目的:使某些对结果影响较重的因素在各组中尽可能相等 分层因素选择:年龄、性别、学历等等 分层因素的数量和分级:最小化原则,不宜太多,否则组合太多且病人收集有一定困难 分层随机化安排:各层做一张随机安排表,病人入选时首先确定属于哪一层,然后根据该层的随机表安排。 ;例:用某中医手法治疗婴儿呃逆临床试验,按月龄和性别进行分层随机化;(3)整群随机分组(cluster randomization);随机≠随便 病人的选择性:对医院、治疗医生、药物 医生的选择性:对病人分组 其他:疾病自身的规律、病人的年龄、性别等 后果:影响疗效的判断;由于不随机,各组差异不符合概率论和统计学原理,使统计学检验结果无效 ;(三)重复的原则;六、实验流行病学研究设计与实施步骤;选择实验现场;样本含量确定;样本大小计算公式 ;第二节 临床实验(Clinical trail);2. 临床非随机同期对照实验; 3. 历史性对照实验;4. 前后对照实验;5. 交叉对照实验;6. 序贯实验;临床随机对照实验;1. 药物临床实验分期;2. 病例报告表(CRF);CRF实例;二、基本特征;三、主要用途;四、应注意的问题;;*;*;实例;1、研究设计:;2、病例选择:;3、随机化分组;4、干预方法;5、样本量的估计:;6、资料收集:;7、疗效评价:;8、病例的依从性;9、统计学分析;10、结果;;结论;第三节 社区干预试验;;;第三节 数据收集及分析;有效率(effective rate);;小结

文档评论(0)

yuzongxu123 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档